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201.
徐春游 《南通工学院学报(社会科学版)》2001,17(4):61-62,73
智力劳动是产生剩余价值的重要来源。市场经济条件下的个人收入,从劳动力的所有权、资本及其在价值创造过程中的作用来看,都应体现按生产要素分配的原则,对劳动力而言应坚持以按劳分配为主体。 相似文献
202.
陈宇 《重庆文理学院学报》2010,29(4):140-146
20世纪五六十年代,随着民众文化史在西方的兴起,以读写史研究为核心的民众文化水平研究逐渐发展起来。学者们从宣誓记录、灶税报告、结婚登记记录、遗嘱和教会法庭证词中发掘出大量有价值的史料。从19世纪后期的尝试性研究开始,经过20世纪初、20世纪中叶和20世纪70年代以后三个重要的发展阶段,民众文化史已经获得了卓有成效的研究成果。全文从研究资料、研究进程、研究焦点三个维度对近代英国民众文化水平研究状况进行梳理,以期对国内学者开展这一领域研究有所裨益。 相似文献
203.
从输入输出理论看大学英语口语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
我国大学英语教学长期存在“重输入,轻输出”的现象,导致教学中出现“哑巴英语、费时低效、高分低能”的突出问题。本文针对这些问题,讨论了输入与输出的功能及其相互关系,并对英语口语教学提出自己的看法。 相似文献
204.
资本市场并购活动愈发活跃及并购商誉不断攀升究竟是反映了并购企业的理性投资选择,还是由于非效率投资行为造成的经济后果?文章以2010-2018年我国沪深A股上市公司为研究样本,实证检验了并购企业前期非效率投资与并购商誉之间的影响关系,以及不同地区市场化发展水平所带来的影响效应差异.结果发现:并购企业上期非效率投资程度越高,则越会导致企业当期并购商誉的上升;地区市场化发展水平越高,则并购企业非效率投资程度与并购商誉之间的正相关关系将会得到显著增强.进一步研究发现,国有企业上期非效率投资程度与当期并购商誉之间的正相关关系要显著大于非国有企业,并且并购企业上期投资不足是造成当期并购商誉上升的重要原因.以上研究结论为理解并购商誉形成的原因提供了重要认识和经验证据支持,有助于理解地区市场化制度环境在企业并购活动中所起的重要调节作用,为资本市场投资者理性决策提供重要启示. 相似文献
205.
谢爱红 《湖南农业大学学报(社会科学版)》2009,10(6):71-74
依据Lewis的词块分类理论,运用定量分析的方法,对两组非英语专业大学生英语写作中的词块使用情况进行对比研究,以探究学生在词块使用上的差异及其与写作成绩之间的相关性。研究结果表明:1)两组在词块使用数量、重复率及词块使用错误率方面均存在明显差异。高分组的词块运用水平明显高于低分组;2)四类词块的使用数量与写作成绩均呈正相关,相关程度由高至低依次为:搭配、半固定表达、聚合词及固定表达。 相似文献
206.
孙丽琴 《河北理工大学学报(社会科学版)》2003,3(Z1):83-86
为搞好素质教育,培养二十一世纪需要的创新人才,我院适时开设了影视艺术鉴赏课,主要致力于培养和提高当代大学生的艺术审美能力,审美水平,并进而培养和强化其综合的文化素质能力,人文素质,具有现实而深远的意义. 相似文献
207.
目的 探究护理干预对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者疾病认知水平及肺功能的影响.方法 将150例COPD患者随机分为2组,对照组给予常规护理,干预组在对照组的基础对其施行护理干预,时间为12个月,于干预前后分别进行疾病认知水平主观指标和肺功能比较.结果 经过干预后,干预组的83例患者的认知水平较对照组的67例患者明显提高(P<0.05),干预组患者的肺功能较对照组有所提高,但是没有明显好转(P>0.05).结论 护理干预对能明显改善COPD患者对疾病认知水平,和能提高肺功能检测指标. 相似文献
208.
近年来,我国各地红色旅游蓬勃发展。而如何测度各地红色旅游经济的发展水平,就成为一个急需解决的难题。从产业角度出发,构建区域红色旅游经济发展水平评价指标体系,并就我国有数据统计的31个省级单位红色旅游的发展水平进行对比评价研究,对于我国各地红色旅游发展,提升产业化水平理应具有现实借鉴意义。 相似文献
209.
郭世平 《合肥工业大学学报(社会科学版)》1990,(Z1)
本文从编辑的政治素质、职业道德、思维方式、多种工作能力及专业学术水平五个方面来说明编辑的素质和学术水平与期刊质量之间相互影响、相互促进的关系。 相似文献
210.
大学教育与社会责任解析 总被引:1,自引:0,他引:1
刘革 《沈阳建筑大学学报》2008,10(2):180-183
大学作为国家人才培养的重要阵地,承担了重要的社会责任.从社会作用看,大学社会责任有教育责任、学术责任、服务与引领社会责任和国际责任;从工作职责看,包括政治责任、道德责任、法律责任、质量责任.因此,要明确自身的责任,开展高水平教育、教学活动,完成育人等任务.大学在追求真理的同时,要时刻彰显服务社会发展,传承文明进步的根本职责. 相似文献