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331.
傅强 《广西青年干部学院学报》2010,20(6):29-31
"90后"走进大学校园后,存在着适应大学生活的困难,应依据他们所具有的时代特点进行消解路径的选择,在高校开展新生入学教育时应注重更新教育内容、创新教育形式、调整教育时间、整合教育资源,帮助这一代大学新生尽快适应大学生活。 相似文献
332.
如果说我们曾梦想过更大的硬盘、更快的CPU的话,那么,今天它们已经过时了,未来成败只取决于一点,即如何利用好云的资源。我们每个个体都是一台PC,从各自为政,到被串联了起来,历史正跨入新的台阶。 相似文献
333.
苏轼的《题西林壁》语言浅显但寓意深刻,德国著名社会学家、哲学家卡尔·曼海姆的代表作之一《意识形态与乌托帮》也揭示了非常深记得的哲理,笔者试图从二者之间找到一些不谋而合的地方。 相似文献
334.
一个正义的公共社会所必须充分考虑的关于人的种种基本需求中,自由占据了一个十分重要的位置。正如博登海默所说的“要求自由的欲望乃是人类根深蒂目的一种欲望”。但是公共利益与个体自由的矛盾在我国过去计划经济的背景下就没有得到解决,而如今虽然提倡个体自由,但是社会却依然没有留给个体自由喘息的空间。 相似文献
335.
南京市玄武区后宰门街道佛心桥社区有1.5万人,但外来人员、个体工商户和驻区单位人员占了其中的60%,小区管理的难度较大。但社区去年的工作成绩却位于街道6个社区之首配合相关部门完成23幢居民楼出新,实施社区内部的雨污分流工程改造,为1000多户居民送上了天然气……在17人组成的社工团队中,有两个能力强、讨人喜欢的“姐妹花”:两位年轻的女大学生,在有着7年社区工作经验的王秀英主任带领下,正在告别稚嫩走向成熟。 相似文献
336.
本文以社会适应与社会不适应为切入点,从社会心理学视角,结合“80后”产生的社会背景,对部分“80后”心理品质进行了逻辑演绎和事实分析。文章从“80后”、“80后现象”引入,联系有关社会分工、分化、异质性理论,着重分析了部分“80后”的社会适应与社会不适应问题及表现,并提出自己的建议。 相似文献
337.
338.
339.
《太原师范学院学报(社会科学版)》2013,(6):23-26
赫勒在日常生活批判理论中提出的个体发展思想是源于马克思的个人发展理论,并继承了马克思"类本质"的观点,但个人发展的途径及终极诉求又不同于马克思,她主张通过个人的改变而使日常生活人道化。从历史唯物主义的视角看,赫勒的"个体"思想带有抽象的人的理论逻辑,但她所倡导的日常主体的自觉提升,对当前中国的现代化建设具有重要的现实意义。 相似文献
340.
陈雄 《江汉大学学报(社会科学版)》2011,28(1):81-84
尊严是宪法和法律的价值灵魂所在,法律上的尊严主要是个体尊严,尊严与自由具有同质性,应该把尊严作为评价法律内容是否良好的标准。法律上尊严的实现靠多种因素相互作用,而司法机关是人的尊严的最终保障者。 相似文献