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121.
语文也是一门很难拿高分的学科,其内容之博大精深、其范围之宽广无边,让人似乎无所适从。无论哪门学科,要想学好必须抓住课堂上的时间。语文课上要充分地进行品读、思索、探讨、交流。但学好语文,不能仅仅靠课堂上的学习。课前的预习和课后的复习也很重要。课前预习不是可有可无的,也不能蜻蜓点水。 相似文献
122.
正周光喜先生退休之后开始学书,十年磨一剑,构筑成今天这般自然清逸的面貌和疏淡秀雅的意境,并以其高致华茂的气韵打动人心。与一些书家过于讲求法度理性、缺乏个性张扬大相径庭的是,其不着意安排的一件件作品,往往是信笔写来,一任自然,而且从秀雅巧媚、宛转流美的晋 相似文献
123.
有足够的理由让我们对张敏杰二十多年的绘画历程做一次回望。这么说是因为在当代画坛,很少有人像他那样保有着旺盛的创作力和艺术才能,他在版画、油画、雕塑、壁画四个艺术门类打通跨越,创作的作品足以构成一次饱满的展示,印证着张敏杰作为创作主题的精神自觉和具有的学术意义。确切的说,张敏杰的所有作品都是根据自己生命体验和视觉感受,... 相似文献
124.
125.
126.
我国企业品牌定位的五层次研究 总被引:2,自引:0,他引:2
王庆 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2009,11(5):546-549
近年来中国企业的品牌建设取得了可喜的成绩,出现了许多优秀品牌,这些品牌凭借独特、合适的定位取得了成功。但企业在品牌定位方面存在许多误区,如把品牌定位看作产品定位、品牌定位模糊,缺乏差异性和明确的核心价值、品牌盲目延伸导致定位混淆等问题。因此,产品品牌定位必须树立正确的定位理念,应用正确的品牌定位方法。正确的品牌定位方法可分为产品特征定位、物质利益定位、情感利益定位、个性定位以及价值观定位共五个层次。 相似文献
127.
素质教育的主旋律无疑是创新教育.江泽民同志指出:创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.这关切而厚望的告诫,不仅深刻揭示了素质教育的核心与本质,更是凸显了素质教育的全新理念和对创新教育的深层诠释. 相似文献
128.
明末清初的沧桑巨变孕育了一大批经历繁复、个性鲜明的文人学士。钱谦益是明末著名的东林党领袖,以“清流”自居;又不断陷入政治漩涡,得意一时亦落魄一世。他屈节降清,晚节有亏;却又秘密联结抗清力量,力图恢复,以至于死后文章遭毁,名列《贰臣传》。他是文章宗伯,著名的“江左三大家”之一,生前藏书宏富,却毁于一旦。他得到了当红名妓的青睐,力排众议娶其为妻,红袖添香,唱和悠游,却保全不了薄命的红颜。钱谦益生前盛名,寂寞身后,寿则多辱。复杂和漫长的一生,交相错杂与乖桀的资料,令人们对他褒贬不一,虽盖棺而无法定论。 相似文献
129.
时任华东野战军35军103师侦察科长的沈鸿毅老人目忆,攻占南京.是东路突击集团渡江作战的重要环节.也是渡江战役的重要环节。“当时.南京守敌在南京的防御分为内外两层。外围即是地处长江北岸的江浦、浦镇浦口。 相似文献
130.
毫无疑问,胡适和鲁迅是中华民族20世纪最有代表性的文化人物。他们都是20世纪初文化革命的旗手,一个引领文学革命,一个引领思想革命。由于天生的秉性和成长过程(尤其是海外求学过程)的区别,他们从在文化革命中的遥相呼应,到政治态度的渐行渐远,直至成为相互攻讧的政治对手。反映了动荡的上世纪上半叶中国社会文化生态,也是华夏民族国民性多样化的一个侧影。 相似文献