全文获取类型
收费全文 | 248410篇 |
免费 | 5149篇 |
国内免费 | 1184篇 |
专业分类
管理学 | 31653篇 |
劳动科学 | 1845篇 |
民族学 | 9639篇 |
人才学 | 6369篇 |
人口学 | 1747篇 |
丛书文集 | 55685篇 |
教育普及 | 4篇 |
理论方法论 | 11986篇 |
综合类 | 107431篇 |
社会学 | 21677篇 |
统计学 | 6707篇 |
出版年
2024年 | 956篇 |
2023年 | 3802篇 |
2022年 | 2135篇 |
2021年 | 3365篇 |
2020年 | 3614篇 |
2019年 | 4053篇 |
2018年 | 1743篇 |
2017年 | 3254篇 |
2016年 | 4632篇 |
2015年 | 7256篇 |
2014年 | 16748篇 |
2013年 | 14924篇 |
2012年 | 17303篇 |
2011年 | 18566篇 |
2010年 | 17490篇 |
2009年 | 17407篇 |
2008年 | 20739篇 |
2007年 | 14908篇 |
2006年 | 13015篇 |
2005年 | 12950篇 |
2004年 | 11544篇 |
2003年 | 10640篇 |
2002年 | 9662篇 |
2001年 | 8703篇 |
2000年 | 6578篇 |
1999年 | 2650篇 |
1998年 | 1592篇 |
1997年 | 1224篇 |
1996年 | 918篇 |
1995年 | 577篇 |
1994年 | 487篇 |
1993年 | 366篇 |
1992年 | 244篇 |
1991年 | 240篇 |
1990年 | 184篇 |
1989年 | 163篇 |
1988年 | 33篇 |
1987年 | 26篇 |
1986年 | 22篇 |
1985年 | 25篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1935年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 468 毫秒
91.
贾新奇 《井冈山大学学报(社会科学版)》2015,36(1)
在历来的文化观念中,教师通常被定位为一种社会精英,这种定位迄今并没有本质变化.社会精英的定位意味着,教师被要求承担高于普通民众的伦理义务,也就是说,他们不能像后者那样只需遵循宽松的现实伦理,而需要践行严格的现实伦理标准甚至理想的伦理标准.但另一方面,他们与普通民众一样面临生存的压力,必须通过自身的努力获得生存的条件.这两个方面的共同作用,使得教师职业始终存在着某种紧张关系,由此在教师伦理上引起或加剧了若干后果.只有溯源到教师职业的文化特征这个层次,才能对教师伦理的许多问题有更科学的了解和理解,从而找到解决问题的有效方法. 相似文献
92.
全球化带来的不同文化之间的相互碰撞与冲突,跨文化传播中出现的文化危机以及如何构建文化认同等问题都是文化交流的重要方面.李安的“家庭三部曲”,反映的就是异质文化之间的文化认同问题.本文从文化认同的角度来进行冲突、协商和构建的分析,将东方与西方、传统与现代的价值理念通过影片中家庭元素的分析来展现跨文化传播中异质性文化的冲突和协商,来探讨其中的文化认同的构建. 相似文献
93.
《青春岁月:学术版》2015,(11)
本文通过分析共青团宁波大红鹰学院委员会的现状,揭示我校总院团委学生干部培养的问题,研究实施适合我校学生干部培养措施。 相似文献
94.
95.
王子今 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2015,(1):26-28
<正>虽然在中国正史的记录中,汉代外交家张骞正式开通丝绸之路的事迹被誉为"凿空"[1](《大宛列传》,P3169),但是,从新石器时代陶器器型和纹饰的特点已经可以看到早期中西文化交流的相关迹象。小麦、家马和制车技术的由来,有自西而东的线索。一些古希腊雕塑和陶器彩绘人像所着衣服柔细轻薄,因而有人推测公元前5世纪中国丝绸已经为希腊上层社会所喜好。 相似文献
96.
《南方论刊》2015,(11)
外语实质来说是一种工具,是透视一种文化,了解一个社会的桥梁,所以,反溯其源,在学习这种"工具"时,不能脱离内容,应该结合其文化背景。从在校大学生的角度来看,应该如何学好外语?首先要摒弃功利的眼光,其次要有目标,要在其中找到乐趣,然后本着严谨踏实的态度把它作为一种文化进行研究,最后要在学习过程中始终将其与母语的语言和文化进行相互联系与对比。此外,本文所提出的观点与近年来大学人文教育所倡导的文化自觉不谋而合,在高等教育实施者们积极倡导文化自觉和人文教育的同时,大学生也从自身角度加深对文化自觉的理解,在学习实践中加以落实,不但有助于推动中国大学人文教育的发展,也成为大学生提高英语学习的一份助力之作。 相似文献
97.
98.
99.
100.
广义的不平衡发展是马克思在关于"历史之谜"的唯物主义致思中叩开的新的"历史之问",它在认识论深处触及历史发展的客观性与主观性、统一性与多样性、必然性与偶然性的关系问题。马克思在历史辩证法立场上坚持具体统一性和灵活的客观性与必然性,拒斥抽象统一性和机械的客观性与必然性;在狭义上,他揭示了不平衡是资本主义的历史性和结构性前提,亦是其再生产的后果,更是其危机扩大再生产的伴生物。马克思的思想对于增强科学社会主义之"科学性"的理解进而坚定"四个自信",抵制新帝国主义和新自由主义的剥夺性积累,巩固和扩大公有制主体地位从而规约资本的创造性破坏作用、防止地方的"底特律化"等具有认知上的启示意义。 相似文献