城市远郊农村中学体育教学的问题及对策

长期以来处于城市边缘地区的农村中学,在学生来源、师资培训、教学条件及教育观念等多方面存在明显的不足。因此,城市边缘地区农村中学的体育教学要正视现状,形成基本的体育规范;从基础做起,训练学生基本的体育技能;因陋就简,利用现有的场地和器材,有效实施体育教学。     

新常态下中学基层党务工作的难点与建议

中学基层的党务工作由于受到中学时期的教育特点和时代特点的影响很难顺利开展。一方面,教学工作的繁重为中学基层的党务工作留出很少的时间。另一方面,党务活动长期不能有效开展导致许多党员教师素质低下,对党内人员管理造成了不便。解决这些问题的方法亟待研究和落实。     

中学思想品德课实践教学研究

中学品德课是对中学生进行思想品德教育的主导阵地,中学品德课与实践活动相结合有利于培养学生的创新与实践能力,使教学过程充满魅力。通过对四川省乐山市部分中学的老师及学生进行问卷调查并查阅相关文献,找出目前在中学思想品德课实践活动中存在的问题,探索在新课程改革趋势下进行思想品德教学的新方法,提出完善的课堂实践活动的有效对策,使思想品德课发挥出应有的学科价值作用。     

新时期中学思想道德教育方法初探

教育方法是教育者与教育对象之间关系的纽带。切实可行的思想道德教育方法有助于教育者与教育对象之间确立良好的互信关系,增强教育的有效性。中学思想道德教育要取得良好的教育效果,必然要求选择切实可行的教育方法。而分层推进法、自我教育管理法、群体自我教育法、亲历体验法、阶梯递进教育法和思想道德教育生活化就是新时期中学思想道德教育的有效方法。     

上海市杨浦区中学学校健身性运动会的目标模式探索

通过文献资料法和访谈法,切实了解目前上海市杨浦区部分中学校运会的开展情况,并针对其存在的问题,提出中学学校健身性运动会的目标模式,旨在为中学学校运动会的更好开展提供建议。     

魔法种子

＂啦……啦……啦……＂回家的路上,我一边走,一边唱着歌,＂咦,这是什么东东？＂我发现路边有一个穿着黑衣服的老太婆在卖一种星形的种子。我好奇地买了一颗,按照黑衣老太婆教的方法,把它种进了土里,     

也谈语文学习的主体观

对于语文学习的主体观，历史争论较大。本文通过对主体、主导和客体之间辩证关系的分析，从语文学习主体观的沿革和发展的回顾，指出了在提倡素质素质和创新教育的今天，树立正确的语文学习主体观有助于语文教师正确的教学行为，有助于语文教学改革向正确的方向发展，有助于语文教学面向现代化，培养全面发展的优秀人才。     

爱也要有技巧

曾听说一个故事:周女士的女儿正在上中学,当她得知女儿收到一个男孩的纸条,她是这样做的:她问孩子纸条上都写了什么呢?孩子说:上面写着"你的身材很棒,胸很好。"周女士心里想怎么可以这样写,但她不动声色地说:"还赞美了你什么呢?你收到了这样的纸条有几张呢?"孩子说:"两张。"周女士说:"就     

加强农村薄弱学校教研工作之我见

笔者从小学到中学，在农村薄弱学校先后教了27年书，走过5所学校，长期参与并且曾经主持过学校的教研工作，对农村薄弱学校教研工作的实际情况较为了解，在不否认教研工作所取得成绩的前提下，实话实说，整体感觉并不乐观，存在着我们必须正视的一些带有普遍性的问题。     

生活，因变化而精彩

那片蒲公英，旋转，飘零，如雪一般轻薄，悄然落于泥土之上，但它不会转瞬即逝，默默地，它等待着新生…… ——题记