如何写出作文的个性

作文失缺了个性，是中学生作文的一大通病。很多人作文总是步人后尘，别人怎么认识，他也怎么认识，没有自己的见解；别人怎么写，他也怎么写，没有自己的创意。千人一面，众口一词，一个模式，一个套路，大家好像被一个遥控器控制着，进行思维和表达的复制，因而失缺了创作个性。     

雾

雾,给我的感觉像是一件温暖的风衣,仿佛是老天送给我们过冬的别样礼物!晨雾中,周围一切寂静,偶尔传来几声清亮的鸟啼,却看不到它的踪影。在茫茫的大雾里,似乎只有我的身影。     

佛手如瓜

佛家总是能够看破红尘,静心禅坐,双手合得那么完美,口中诵经,心中有佛,潜心修行。即使是一只单手,也显得那么有力度,让人相信他是善者。     

且听风吟

和缓的清风飘然而至。呵,这到处奔走的、教人又恨又爱的风!真的,风是比野马还要野的精灵!“背负青天而莫之天阏者”,除了庄子的鲲鹏,就是风了。     

好父母与总统等身

在海边,我遇到一位多年不见的中学同学,他的妻子抱着女儿站在一边。小孩有四五岁了,不时地抓着妈妈耳朵上的一只圆形的耳环玩耍,一扯一拽的,显得很得意。     

研究性学习的思想渊源与实践基础

研究性学习作为一门独立的课程已被列入普通高中的必修课之中,并得到了教育界前所未有的重视。研究性学习的提出,不仅具有充分的理论依据,而且具有广泛的实践基础。研究性学习源于杜威的“从做中学”和克伯屈的“设计教学法”。施瓦布的“探究式学习”、布鲁纳的“发现学习”、建构主义的“抛锚式教学”等为研究性学习提供了实践模式;我国的课外活动、活动课程等为研究性学习成为一门必修课提供了实践依据。     

幸福人的衬衣

从前有个国王，他有个独生儿子，视若掌上明珠。可是，这个王子总是闷闷不乐，每天坐在窗口凝视苍天，消磨日子。     

重振雄风赖帅才——记内蒙古准格尔旗第一中学校长邬生盛

在内蒙古乃至全国有一所声名远播的学校,它就是鄂尔多斯市准格尔旗第一中学;在准格尔第一中学,有一位深得师生爱戴、备受同行推崇的领导人,他就是为准中殚精竭虑的邬生盛校长。     

文章写作与作者修养的关系

怎样提高学生的修养。直接关系着学生作文的优劣，也直接关系着下一代的成长。结合本人的语文教学重点谈谈二者之间的关系。