民族院校人才培养理念的重构与教学管理制度的优化

长期以来,民族院校为民族地区的民主改革、经济建设、改革开放、社会稳定,为维护我国的民族团结和国家统一,为繁荣和弘扬各民族优秀文化做出了重要贡献.民族院校已经完成了自身的第一次跨越,即"正规化"--从非正规化的高等教育模式向普通高等教育模式转变,实现了由以干部培训为主向正规大学的跨越.目前,民族院校在新的形势下,如何实现第二次跨越,建设新型的现代化民族大学,显得尤为紧迫.本文重点论述了民族院校人才培养理念的重构与教学管理制度的优化两个关键问题.     

民族地区高职院校辅导员专业化建设初探

本文对湘、鄂、黔交界的少数民族地区职业院校辅导员队伍建设存在的问题进行了分析,并就辅导员专业化建设提出了相应的对策。     

高职高专院校就业能力排行榜(TOP20)

<正>高职高专教育已经成为中国高等教育的"半壁江山"。据麦可思公司(中国目前最专业、最全面、具有第三方公正性的教育数据咨询公司)最近两年有关大学毕业生就业情况跟踪调查结果显示,高职高专毕业生在签约率和签约薪资     

高等师范院校公共心理学教学改革探析

公共心理学作为高等师范院校教育类课程中一门主要课程,为高师生的专业发展提供足够的心理学知识基础,在培养师范生的教育素养及教学能力方面有着不可替代的作用,直接影响着师范生以后的职业能力专业化发展.但是长期以来,高师公共心理学教学不尽如人意.因此,应重新定位公共心理学的课程目标:对公共心理学教学内容重新组织整合,使公共心理学教学手段综合化,改革学生课业评价.而且,为了进一步促进高师生的专业发展,应重新定位公共心理学的专业地位,并使教育类课程形成一个有机整体.     

加强对民族院校学生的信息素质教育

信息素质教育是我国高校大学生素质教育的重要内容,民族院校作为我国高等教育的重要组成部分,肩负着为少数民族和民族地区培养和造就大批具有创新精神和创新能力的高素质人才的重任,必须充分认识对少数民族大学生进行信息素质教育的重要性。     

多出的一页简历

正出门前,我俯伏身吻了吻还在吃早饭的老婆,说:"你吃过饭,就把碗筷放这里吧,中午回来我洗。就要迟到了,我先去上班。"说完,匆匆下了楼。其实,我早就失业了,这些天一直忙着找工作。之所以这样对老婆说,是不想让她担心和忧虑。今天这样急匆匆地出门,是赶去一家知名企业应聘。主持招聘会的人事部长一边翻看着我的简历,一边问:"请问您自己认为有哪些方面的优势?"     

城市“老漂族”:幸福晚年在哪里?

正随着我国城市化进程的加快,越来越多的年轻人远离乡村来到大中城市工作。为此,他们的父母也不得不选择"背井离乡",随子女一起生活,成为陌生城市的"老漂族"。在异域都市,老人们并非人们想象的乐享清福,他们虽然享受着阖家团聚的天伦之乐,但也承受着每日为儿女、孙辈洗衣做饭的过度辛劳,遇到的是不适应大都市生活,以及老年福利、医疗养老政策难落实等一系列无法回避的现实问题,从而让他们的晚年幸福指数大打     

“奥运精神”在高职院校体育教学中的作用

相互了解、增进友谊、团结互助、公平竞争和更快、更高、更强的奥运精神在高职体育教学中有助于学生形成正确的人生观和价值观,培养爱国、拼搏、自信、协作的精神,展现奋发向上的精神面貌,使他们通过体育活动更好地历练自己,为将来能尽快适应激烈的市场竞争打下良好基础。     

高职院校图书馆图书借阅率统计分析

针对目前高校图书馆借阅率下降的问题,笔者通过对相邻几所高职院校的问卷调查及对本图书馆资源借阅情况的统计分析,探讨了其下降的原因,主要为：缺乏新书采购工作质量评价体系、计算机及互联网等新技术影响以及图书供给与读者需求的不相匹配。并且提出了提高图书馆借阅率,应该采取的对策：完善图书评价体系、扩大新书宣传、加强读者需求调查、创造良好的助读环境、设置阅读必修课程、加强现代化设施的建设、提供高品质的图书馆人文服务。     

高等职业院校机械类专业《机械制图》课堂教学的实践与探讨

本文分析探讨了高职院校机械类专业,《机械制图》课程目前课堂教学的现状,如何提高制图教学质量及实际应用能力的培养,结合多年一线教学的探索与实践经验,寻求了一条把课堂教学与基本技能训练很好地结合起来的方法一项目教学法,此方法把技能层次项目／模块化,强化学生识图能力的培养和基本技能的训练,注重学生实际动手能力的培养。项目教学在《机械制图》课堂教学实践经验证明对高职生进行此方法的教学是切实可行的。