全文获取类型
收费全文 | 111篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
管理学 | 10篇 |
民族学 | 2篇 |
人才学 | 1篇 |
丛书文集 | 24篇 |
理论方法论 | 3篇 |
综合类 | 59篇 |
社会学 | 12篇 |
统计学 | 4篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 3篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 4篇 |
2013年 | 4篇 |
2012年 | 5篇 |
2011年 | 5篇 |
2010年 | 7篇 |
2009年 | 6篇 |
2008年 | 13篇 |
2007年 | 6篇 |
2006年 | 7篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
排序方式: 共有115条查询结果,搜索用时 78 毫秒
71.
对农民工政治参与渠道缺矢的分析与对策思考 总被引:1,自引:0,他引:1
叶礼群 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2007,9(1):3-5
农民工政治参与率低主要原因在于政治参与渠道的缺失,引起农民工政治参与渠道缺失既有制度、组织等客观方面的因素,又有农民工自身存在的主观因素。本文试想通过制度建设、组织建设,城市管理与治理改革,农村信息基础设施建设,农民工自身素质的提高等方面着手,疏通和拓宽农民工政治参与渠道。 相似文献
72.
《清华大学学报(哲学社会科学版)》2015,(6)
美,来自何处?美学理论有三种常见的回答:美在客观,美在主观,美在主客观统一。客观主义美学理论,抛弃了具体的事物,找到的是抽象比例和规律;主观主义美学理论,丢失了具体的人,找到的是抽象的心理活动、心理状态。这两种美学理论殊途同归,都清洗掉了审美发生时的周边环境。而美在主客观统一,则跌入寻找"第三项"——"意象"抑或"形象"的逻辑循环。回到生活实际,我们说美——编织于生活世界。 相似文献
73.
林添福 《长春工程学院学报(社会科学版)》2017,18(2)
分析幸福指数提出的背景,并对当前幸福指数相关研究成果进行评述,提出今后在提升居民幸福指数、科学构建幸福指数评价体系过程中,应辩证处理好的五大关系,即:辩证处理好政府与社会主导的关系,辩证处理好指数评价中的客观指标与主观指标的关系;辩证处理好幸福指数具体指标的柔性运用与刚性运用的关系;辩证处理好GDP指标与GNH指数之间的关系;辩证处理好持续行为与短期行为之间的关系. 相似文献
74.
评析道德自由 总被引:1,自引:0,他引:1
张静 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2005,24(1):52-53
文章从对自由、道德自由的认识,道德自由存在的主客观条件,道德自由的实现途径--人在自由与必然之间做出选择,对道德自由的思考--道德自由在当前道德建设中的重要作用等方面对道德自由进行探讨. 相似文献
75.
近几年来,虽然我国一直在推行西部大开发战略,但是区域经济不平衡的问题仍然十分突出,越来越阻碍经济社会健康可持续的发展。为此,党的十六大明确提出:要建立与完善区域协调机制,实施区域发展总体战略,继续推进西部大开发,振兴东北老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区率先发展。因此,很有必要科学准确地测定各个区域竞争力的发展水平,并据此指出区域差距的方方面面,为改善我国区域经济发展不平衡提供充分的实证依据。 相似文献
76.
运用统计学方法调查研究的结果表明,回族教师的成长受主客观方面各七类因素的影响。加强回族教师的培养、培训工作是搞好回族教育的关键,回族教师在这方面的愿望是强烈的。应努力为回族教师的成长创造良好的条件,尤其要注意培养回族女教师、发展回族女子教育。 相似文献
77.
王蓉 《山西煤炭管理干部学院学报》2008,21(1):180-181,70
证据的本质问题是证据立法体系的基石,但该问题在理论界一直争议较多。证据是什么,应从证据的概念和证据的属性两方面探寻。证据的本质是证明案件事实存在与否的“根据”,是证明的前提和基础;证据的本质属性应为主客观统一性、关联性及合法性,三者必须同时具备。 相似文献
78.
聂立泽 《中山大学学报(社会科学版)》2002,42(4):113-118
该文在对累犯制度考察的基础上,着重对我国刑法学界中有关累犯刑事责任根据的几种观点进行了评析,明确指出主客观相统一原则是确立累犯刑事责任的科学根据。 相似文献
79.
80.
引导人们不断解放思想、更新观念是实现突破的源头 ,帮助人们提高认识和改造主客现世界的能力是实现突破的关键 ,充分调动人们的社会主义积极性是实现突破的根本。教育和引导人们努力改造主客观世界是加强和改进思想政治工作的突破口 相似文献