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351.
全面建成小康社会之后的中国人民对实现美好生活的期盼已经发生了质的变化。人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是当下我们要着力解决的社会主要矛盾,这一矛盾在社区建设和治理中同样表现突出。很多城市社区建设存在规模不合理、设施不完善、居民公共活动空间不足、物业管理和服务水平低、管理机制不健全等突出问题。党和国家提出建设完整社区正是在以人民为中心的思想指引下,把社区建设做细做实的创新举措。 相似文献
352.
许晓丽 《重庆大学学报(社会科学版)》2019,25(5):197-208
新时代社会主要矛盾判断的提出是基于党的十八大以来中国社会生产力和生产关系的总体状况,符合马克思主义关于时代问题的相关理论。新时代我国社会主要矛盾判断具有实践性、人民性、阶段性和发展性的基本特征。新时代社会主要矛盾发生转化,表明当前社会供需矛盾已经从之前的"数量短缺型"转化为"质量不足型",转化的实质是人类社会基本矛盾在新时代的阶段性质变。新时代社会主要矛盾发生转化是中国共产党在社会主要矛盾理论上"变"与"不变"的具体体现,即矛盾具体形式的变化并没有改变供需矛盾依然是当前社会主要矛盾的实质,也没有改变我国的基本国情和国际地位,新时代我国各项政策的制定也必须从目前我国的现实出发而不能脱离这个现实,必须坚持新时代社会主要矛盾理论不动摇。新时代社会主要矛盾的特征及其解决途径决定了新时代基本方略的特征和具体内容,并为其顺利推进提供理论依据。 相似文献
353.
大学生“慢就业”现象是当前社会发展中大众所关注的话题之一,大学生就业形势相对较差会导致社会发展速度变慢。以社会主要矛盾转化为视角,分析目前社会中大学生“慢就业”现象的现状及改变方式;以提高就业质量为导向,解决大学毕业生就业工作发展不充分问题;加强制度设计、营造良好就业环境提高大学生就业的整体质量;以此满足当前高等院校针对大学生“慢就业”现象改变的实际需求。 相似文献
354.
习近平总书记指出:“我们党依靠学习创造了历史,更要依靠学习走向未来。”党的十九大报告提出了全面增强执政本领的要求,在八大本领中,第一项就是“要增强学习本领”。我们党历来重视学习,这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。绳短不能汲深井,浅水难以负大舟。党和国家事业越发展,对领导干部的能力要求就越高。党的十八大以来,国际形势日益复杂多变,中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾发生了变化,要把握改革发展稳定的大局,要做好方方面面的工作,对我们的本领提出了新的更高要求。 相似文献