浅谈中职学校学生思想道德建设的实效性

中职学校学生思想道德建设面临着复杂的问题,它既有学生、教师和学校的原因,也有家庭和社会环境的原因.文章从学校的层面入手,提出了增强学生思想道德建设实效性的途径     

西部中职学校计算机专业的教学改革探索

西部中职学校的计算机专业，由于就业途径主要在工厂流水线，没有多少技术含量的工作造成了学生报读职校的目的改变，而学校课程设置的陈旧与大而全，又造成了学生学习信心的不足，学生是“门门懂，样样瘟”，集体就业时，不满工作的单调和枯燥，流失率高；单独就业时又无所适从，形成西部中职招生和就业的怪圈。本文就西部乡镇某中职学校进行的课程改革进行了详细的阐述与分析，并指出其实践价值与指导意义，对于西部农村中职来说，有值得借鉴和参考的地方。     

中职学校学生行为文化建设浅探

中等职业学校校园行为文化在塑造中职学生人格中起着重要的作用。而学生行为文化建设是校园行为文化建设的落脚点，在校园行为文化的建设中居于核心地位，所以，加强中职学校学生行为文化建设，是中职学校发展的需求。     

学校档案工作科学化管理体会

学校档案工作是对学校工作的重要记录,是信息资料的重要体现.新时期学校档案工作正在不断的发展创新,在教育改革的引导下针对学校档案管理工作的特点对创新档案管理工作进行积极有效的创新,实现档案管理工作重点发展.结合对档案管理工作的指导,逐步实现学校档案工作科学化发展水平的提升.     

灾难来临,哥哥是弟弟的坚强靠山

那是一个炎热的夏天。我正在教室里给学生上课,门口突然传来同事急促的声音:邓老师,电话找你,急事!我的心一震,粉笔从手中掉下来。来不及跟学生解释,就匆匆跑向办公室。     

中职学校班级学风建设初探

优良的学风是保证和提高中职学校人才培养质量的重要条件。本文对中职学校班级学风建设存在的问题进行了探讨，提出了加强班级学风建设的策略。     

学有所教视域下区域义务教育若干问题的思考

目前的义务教育是不完善的教育,学校没有给学生的全面发展提供充分的教育资源;过早的恶性竞争片面强化了学生的认知而忽视了做事、合作、生存等能力的培养,因过分竞争而导致的普遍的厌学倾向,不利于学生的终身学习。推进城乡教育一体化以及校际间的均衡发展是解决义务教育症结的核心举措,而保证义务教育均衡性发展和义务教育基础性落实则需要健全的可操作的制度保障。《学有所教》对这些问题进行了详实的应答,对区域教育行政部门规划义务教育发展具有重要启示。     

上海推出改进中职德育工作新举措

为加强和改进中职德育工作,上海市日前召开了首次中等职业学校德育工作会议,并推出着力加强三个渠道、建设三支队伍、完善三项机制的思路与举措。加强三个渠道一是加强课堂教学渠道。充分发挥德育课的主渠道作用,按照教育部新一轮中职德育课课程改革     

试论学校特色建设的现实意义

随着教育事业的发展,学校特色化已经成为必然趋势,追求特色日益成为学校办学的重要目标。学校特色建设具有十分重要的现实意义,是基础教育改革的应有之义,是基础教育快速发展的内在需要,是推动学校发展的强大动力。     

“造桥女孩”感动黄土高原

支教,震撼姑娘心灵2009年10月5日,23岁的宁波女孩严意娜来到甘肃省陇西县宏伟乡贾家山小学支教。这里是全国最贫困落后的地方之一。当地干旱少雨,几乎没有什么植被,自然条件相当恶劣,人们称这里"苦甲天下"。村里没有自来