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现任小岗村支书很有"背景"小岗村现任支书沈浩是2004年初安徽省财政厅下派的干部。在沈浩三年任期将满之际.当年"大包干"带头人严宏昌将98户村民按了"手印"的请愿书送到了省委组织部和财政厅。终于留下了这位外来的书记。在全省第二批6000多名下派干部中,沈浩是唯一留任的村女书。今年9月30日胡锦涛再次来到小岗村     

浅谈小学生课堂提问质疑能力的培养

在课堂教学中,以培养学生的质疑能力为突破,通过创设问题情境,营造民主和谐的师生关系,交给学生提高技能和给予学生成功体验为主要手段,可以大大提高课堂教学的质量,更好地实现教学目标.     

会计电算化下损益类科目处理方法分析

会计基础理论中提出了有关损益类科目的严格的账户结构;实务中,特别是在手工操作中,该结构在复式记账大原则下又可灵活使用。本文强调指出:在会计电算化方式下,有关损益类科目的账户结构应严格按其理论结构进行业务处理。     

独门妙方

单方治习惯性便秘 大黄：把大黄研成干燥粉末，用70％乙醇调糊敷脐，每日1次。 决明子：炒决明子10～15克，蜂蜜20-30克，先将决明子打碎，水煎10分钟，冲入蜂蜜中搅拌，每晚1剂，或早、晚分服。     

鲁迅对启蒙的质疑与超越

鲁迅以"国民性改造"为核心的启蒙思想是在清末民初的启蒙语境中生成的,其内在逻辑则是儒家由改造"个人"而改造"国家"的政治哲学进路.鲁迅的深刻性与现代意义并不在于他的启蒙,而在于其对启蒙的质疑和超越.理解鲁迅必须理解鲁迅启蒙思想的文化渊源、思维逻辑,重视鲁迅对启蒙思想的反思、质疑和超越,重视鲁迅思想的转变.鲁迅对启蒙的反思、质疑、超越,不但是准确理解鲁迅作品的关键,更对思考中国现代化进程深具启示.     

根叔

他们都喊他根叔,是因为,他曾经是农民、是工人?如若是,那倒显得很亲切。他们都喊他根叔,是因为,他是留美博士、是中国工程院院士?如若是,那倒显得很特别。他们都喊他根叔,是因为,他是他们的一校之长?如若是,那倒显得怪怪的。初见根叔二字,是在网络上,让人觉得莫名其妙,一头雾水,也有点儿不以为然。总觉得,和近几年网络上流行的猪坚强楼脆脆算(蒜)你狠逗(豆)你玩之类似的,在无奈的     

如何在中学数学课堂上培养学生的创造思维

课堂教学的成功,有赖于学生的参与,而创造活动是学生学习活动所必不可少的.教师应通过各种活动或采取有效途径有目的地培养学生的创造思维.在数学课堂教学中创设良好的情境,鼓励学生积极参与、大胆探索、勇于挑战,放手让学生自己感悟,感受好玩、有趣的数学,这不仅能在课堂上得出精彩的“生成”,更能培养学生的创造思维.     

浅谈阅读教学的有效性

阅读教学是语文教学的重要组成部分,是学生获取知识,掌握技能的重要途径。当前,课程改革所遭遇到的最大挑战就是课堂教学的低效和无效问题。增强语文课堂教学的有效性,提高阅读教学效率,是当前深化课程改革的关键和根本要求。作为与新课程同呼吸共命运的语文教师,我们应激发学生的学习兴趣,培养学生主动探索的精神,重视朗读的指导,努力提高阅读教学的有效性。     

那些人

潘琦:温和质疑青岛10多亿种树因为质疑青岛大规模种树到底合不合理,27岁的潘琦成了当地的小名人。今年青岛政府启动了耗资10多亿元的增绿行动,却遭到不少市民的质疑。4月18日市     

长治“神童官员”扎堆被质疑

《长治日报》4月5日刊出的干部公示信息中,有8名干部的履历遭质疑。其中,今年30岁的现任长治市政协办公厅综合科科长王瑞的履历显示,其在13岁多就参加工作,此轮公示拟任副处级领导。