美英日动漫游戏产业发展的三维比较分析及启示——基于经济、技术和社会的整合框架

动漫游戏产业属于文化科技高度融合的新型文化产业形态。在“经济—技术—社会”的三维整合框架下，对美国计算机动画产业、英国游戏产业和日本AGC产业进行了三维对比分析，进而详细分析了美国迪斯尼式动画产业发展模式、英国以发行商为核心的游戏产业发展模式、日本AGC一体化动漫产业发展模式的内部运作机理和主要特征。在此基础上，对三个国家动漫游戏产业的发展进行了横向对比和分析，总结了对我国动漫游戏产业发展具有启示意义的主要经验。     

CAD/CAM三维造型教学中创造力的培养

目前我国正处于从制造大国向制造强国转型的重要阶段,将面对各种困难。机械制造创新性人才的培养日显重要。一、创造力培养在CAD/CAM教学中的价值是否具有强的创造能力决定了一个人是一流人才还是三流人才。不但艺术设计需要创作力,机械设计同样需要。工作职位越高,对创造力的要求也越高。CAD/CAM软件作为机械工程师的必备技能,易于实现创作并能与实际结合,对于创造力的培养格外有价值。     

信息时代的标志设计新概念

随着制作技术、印刷方式的进步以及新媒体的出现,标志设计摆脱了很多旧技术手段的局限。标志的应用载体增多,平面和空间表现效果都更为逼真强烈。多媒体的综合性、时间性使标志获得了前所未有的丰富细腻的情感与生命。现代标志无论是形态还是色彩,都开始脱离了传统的表现方式,正在形成一系列全新的造型语言。     

浅析我国城乡二元金融机构的现状及对策

改革开放以来，对经济总量的追求拉大了城市与农村在各方面的差距，城市的迅速发展与农村的缓慢前进肜成了鲜明的对比，目前闭内很多大城市已经与达H家大都市相差无几，但大多数农村地区建设仍过于落后，制约着农、№生产的发展和农民生活的改善，二元结构的对直不可避免。     

浅谈社会团结理论与人性论视野下的当今社会信任危机

随着社会的发展，我们从“机械团结”的古代社会步入“有机团结”的当今社会，在经济建设取得了举世瞩目成就的同时，国家的精神文明建设工程却出现了道德滑坡现象。致使人们的身体相互依赖，而精神彼此独立，无从寄托，“孤独感”倍增，导致“信任感”出现严重危机，本文通过运用迪尔凯姆的社会团结理论和“人性论”理论来探讨当今社会的信任危机问题。     

浅谈高中语文目标教学

为全面培养学生的语文素养,新的语文课程目标从"知识和能力"、"过程和方法"、"情感态度和价值观"三个维度进行设计。在课程设置上,新高中语文教材分成了必修和选修。那么,在选修课教学中,我们怎样将三维目标具体落实在教学过程中,全面提高学生的语文素养呢?首先,我们要对选修课教学目标做一个宏观定位。其次,在具体的教学实践中,选修课的教学目标制定要综合考虑教材目标、教师个性、和学生实际三方面因素,在此基础上凸显"选"的自由度和灵活度。再次,谈谈三维目标在选修教学中的具体落实:一、细化学科课程总目标,提高课堂教学实效性;二、协调专题与课时目标,凸显选修教学特色;三、灵活运用多种课型,落实三维各有侧重;重视"过程与方法"维度,强化过程体验式学习。     

用逆向工程的思路进行Inventor软件教学

如何提升三维设计软件的课堂教学效果一直是大家关注的问题.将做产品逆向工程的相关步骤和方法引入到三维设计软件Inventor的课堂教学当中,通过在本校模具班进行不同方法教法方法对比,发现采用逆向工程相结合的教学方法能够解决学生在软件学习中被动接受、缺乏主动性和创新性的问题,从而获得了良好的教学效果.本文对如何用逆向工程的思路进行Inventor软件教学进行了详细阐述.     

The Process of Familization of Migration in China

China is a transitional and developing country with the largest population and number of farmers in the world, and shows a striking feature of urban-rural dual structure. The major content in China＇s rising modernization is the process of urbanization transformation, urbanization of small and middle-sized city in China should become the basic path selection. Which involves three important issues： concept, people, and institution. Only based on the modernization of concept, people and institution, there will automatically generate the modernization of industry, agriculture, technology and national defense, and thus consistently developing prosperous of both the country and the citizens.     

博茨瓦纳经济发展经验探究

钻石的开采和贸易与博茨瓦纳经济社会的发展息息相关。该国拥有丰富的钻石矿产资源，并采取积极政策，引进外资开发钻石资源；同时有效控制钻石的流通环节，采取垄断贸易手段，使经济实现飞速发展。但矿产业的异常发达也挤占了制造业的发展空间，从而导致失业和贫富分化等社会问题。博茨瓦纳近年通过发展农牧、旅游结合产业，有意识地通过维系二元经济结构来解决上述问题，取得了一定成效，对其他资源型地区的可持续发展也有一定的借鉴意义。     

论大学英语教学改革成败之关键——三维一体化

本文通过剖析制约大学英语教学改革的主要矛盾,发现这些矛盾集中表现为社会、学校教师教学和学生学习三个方面。这些制约教学改革的因素具有全局性、关联性和复杂性的特点。针对这一特点,笔者提出了社会、学校教师教学和学生学习三个方面"三维一体化"的关键性教改策略。