全文获取类型
收费全文 | 11250篇 |
免费 | 317篇 |
国内免费 | 83篇 |
专业分类
管理学 | 905篇 |
劳动科学 | 90篇 |
民族学 | 255篇 |
人才学 | 185篇 |
人口学 | 125篇 |
丛书文集 | 2244篇 |
理论方法论 | 430篇 |
综合类 | 6190篇 |
社会学 | 806篇 |
统计学 | 420篇 |
出版年
2024年 | 72篇 |
2023年 | 230篇 |
2022年 | 253篇 |
2021年 | 307篇 |
2020年 | 290篇 |
2019年 | 277篇 |
2018年 | 154篇 |
2017年 | 260篇 |
2016年 | 335篇 |
2015年 | 458篇 |
2014年 | 935篇 |
2013年 | 702篇 |
2012年 | 824篇 |
2011年 | 839篇 |
2010年 | 797篇 |
2009年 | 759篇 |
2008年 | 868篇 |
2007年 | 676篇 |
2006年 | 448篇 |
2005年 | 415篇 |
2004年 | 345篇 |
2003年 | 273篇 |
2002年 | 250篇 |
2001年 | 248篇 |
2000年 | 193篇 |
1999年 | 97篇 |
1998年 | 63篇 |
1997年 | 51篇 |
1996年 | 44篇 |
1995年 | 40篇 |
1994年 | 43篇 |
1993年 | 29篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 250 毫秒
91.
92.
93.
唐开山 《绍兴文理学院学报》2003,23(9):29-32
讨论了两种二路插入排序的方法,给出了算法思想,分析了这些方法的时间复杂度,其平均时间复杂度比直接插入排序法降低了1/2-1/2,说明这些排序方法比直接插入排序法具有较高的排序效率。 相似文献
94.
韩国哲学家徐敬德,在韩国的性理学发展中起了巨大的推动作用.徐敬德的气哲学是对张载、邵庸和朱熹思想的继承和改造.格物致知,重思考,但不能正确处理感性认识与理性认识的关系,重视对"终极真理"的追求,但以自己无疑惑为最高境界,显然脱离了实践检验真理的标准. 相似文献
95.
文章试图从组织和机构角度来考察大众媒体,在分析了包括管理、权力和文化等组织观以后,发现组织研究应该也必须落实到具体的人,并通过人把媒介研究导入一个更加广同的社会文化范畴中.围绕这个基本立场,我们初步提出了媒介组织信息生产机制的研究构想,讨论了研究的方法问题,并从媒介微观生态角度分析一个具体的研究实例. 相似文献
96.
犹太人夏洛克是莎士比亚笔下的悲剧人物。他家庭事业的最终瓦解和他宗教信仰的被迫转向是16世纪受压迫遭欺辱的一代犹太人民的宿命,而作为犹太教的悲剧英雄,他屈辱而奋进的一生极大地丰富了《威尼斯商人》的人文主义进步思想。 相似文献
97.
社会民主党之所以能成为执政或联合执政时间最长、影响最广泛、深远的党派 ,根本原因在于能随社会条件和人民要求 ,不断更新政策和策略 ,表现出了很强的适应性和应变性 ,既保守社会主义传统价值的定势 ,又增添现代价值 ,从而形成自身的独具特色的“身份特征”。不同于改良性质的社会民主党 ,中国共产党必定要保持工人阶级政党的性质 ,要按照马克思主义原则加强自身建设。但社会民主党与中国共产党有很多相通之处 ,甚至在某些方面社会民主党已取得有益经验和良好成效 ,这些应为共产党所借鉴 相似文献
98.
周学军 《西北民族大学学报》2008,(1):15-18
二世策墨林诺们罕是清代西藏著名活佛,原籍甘肃省洮州厅卓尼土司辖区,曾任西藏摄政(1819-1844)、第七十三任甘丹赤巴和十世达赖喇嘛的正师傅,是西藏历史上权势最大、结局最为悲惨的摄政活佛。道光二十四年(1844年)六月其被革职查办,拘禁拿问,次年(1845年)奉旨流放黑龙江,给披甲人为奴。国内外史学界对其最终结局、圆寂时间、圆寂地点、享年岁数及其呼毕勒罕三世策墨林活佛的出生年份历来众说纷纭。中国第一历史档案馆藏军机处录副奏折表明:成丰十年四月十九日(1860年6月8日),二世策墨林诺们罕活佛在新疆喀喇沙尔乌讷恩苏珠克图旧土尔扈特蒙古南部落的札萨克卓哩克图汗旗圆寂,享年69岁(1792-1860年),遗骨奉旨安葬于该旗境内的佑安寺(又称永安寺、巴伦台黄庙),其呼毕勒罕三世策墨林活佛出生于成丰十一年(1861年),而非其他年份。 相似文献
99.
王文娟 《聊城大学学报(社会科学版)》2008,(2):286-287
词汇附带习得是指学生在进行其他学习任务时附带习得生词.这一研究近年来受到国内外一些学者的关注,他们基于不同的理论基础,从不同因素对词汇附带习得的影响方面着手开展了大量的实证研究,已取得了不少的研究成果.但由于词汇附带习得本身这一学习过程的复杂性,今后在此领域还需更深入地进行研究和探讨. 相似文献
100.
尹洪山 《青岛科技大学学报(社会科学版)》2005,21(4):68-71
以频率为中心的二语习得理论认为,输入频率是影响第二语言习得顺序的重要因素,并对语言结构的能产性起着决定作用。投射假设则认为,语言习得并不完全以语言输入为基础,学习者对某个语言参数的习得往往蕴含着对另外一个相关参数的习得。频率和投射从不同的侧面揭示了第二语言习得的特点,在教学中恰当地利用这种互补有利于促进语言习得的进程,提高教学效率。 相似文献