民族地区祭祀仪式的功能及其现实困境探析

民族地区的祭祀仪式曾在民族地区的政治、社会生活中发挥了整合共同体、建构民族传统权威等重要功能。然而在现代化的冲击下,其面临信仰的合法性基础流失,功能趋于衰减的现实困境,一些民族村寨亦因此步入凋敝。由于重建民族地区新的精神象征体系并不容易,传统的民族祭祀仪式还将长期存在,但民族地区民众的焦虑心理该如何缓解,民族村寨该如何重新发展等深层次问题却不容回避。     

多维度、多层次的互动教学模式研究——以商务英语教学为例

商务英语是一门与商业活动密切相关的特殊用途英语,具有交叉性和复合性的学科特点。鉴于此,在教学中要构建有别于其他学科的商务英语教学模式。文章旨在探索如何在商务英语教学中更有效地提高学生在不同情境语境和社会文化语境中使用语言的能力,把被动的英语教学模式转变为多维度、多层次的互动教学模式,探讨该模式下学生商务英语语用能力培养...     

让课堂中的“独唱”变成“合唱”

课堂上,教师在滔滔不绝,学生却显得死气沉沉,大多数孩子都安安静静地当听众.怎样让学生动起来,使课堂活起来?关键是教师要创设生动和谐的情境,调动孩子的多元感官,点燃孩子的创新火花,尊重孩子的独特体验,使课堂中的教师“独唱”,变成师生的“合唱”     

仪式、禁忌、时间与巫术——关于起始时间的文化解读

历史上很多人类群体一直对"起始时刻"给予特别的重视。在多数群体的文化常识中,人们在特定的时间如新年、新春、晨曦等时刻,通过举行一定的仪式或遵奉一些禁忌等手段,企图预知或操控自己的"将来"。本文通过解读这种文化实践和认知背后的思维逻辑,试图说明仪式不仅仅通过阈限来强化社会规范,而且也是人们将抽象的宇宙或自然时间具体化为可感知、可操控的文化事项的手段,人们也通过这种文化设置与表达使自己的人生不断有新的起点。     

高校校园文化建设与思想政治教育互动探索研究

高校校园文化建设和思想政治教育是当前高校建设最关键的内容,受到了社会各界的广泛关注和各高校管理层的普遍重视。本文在分别阐述高校校园文化建设与高校思想政治教育的内涵、意义、现状的基础上,针对高校校园文化建设和思想政治教育的互动构想进行集中的介绍,并对两者互动的模式、途径等问题做出了进一步的探索和研究,旨在为加强校园文化建设创新和推进高校思想政治教育水平的提高提供有益借鉴。     

理性认识民族地区女大学生村官的角色困惑——基于社会互动的研究视角

当前民族地区女大学生村官在履职时存在着多方面的角色困惑,这些角色困惑的产生与社会互动的多种因素有关。要帮助她们走出角色困惑,必须着眼于改善民族地区女大学生村官培养的社会互动。从政府层面来说就是建立并完善与大学生村官的社会互动机制和渠道;从学校和培训部门的层面来说就是要按照社会发展的要求创新人才培养模式,彻底改变以往那种人才培养脱离实际、缺乏角色社会互动的做法;从社会层面来说就是要强化社会的支持网络。     

清代科举户籍改革与土客互动--以广西宾兴组织为例

清代对科举户籍制度进行了渐进式改革，至乾隆间渐成定制，为科举“分区取士”下的客民与地方社会互动提供了合法性依据。广西各地为振兴文教，纷纷使用科举入籍捐资创建宾兴组织。至道光以降，“入籍宾兴”渐成制度化和普遍化，捐资方法则呈现出多样性、灵活性等特征，这对促进土客互动、培育地方士子、构建基层秩序等多有裨益。     

莫让“把关”扼杀基层声音

<正>交流发言作为日常会议的一种方式,作为工作交流、回顾、总结的一种载体,对于我们提高工作质量、共享工作成果、改进工作方法起着积极的作用。交流发言材料质量的高低决定着会议的成功与否,因此,必须对材料质量进行把关。然而,     

冬日里的暖阳——吉林省各地“就业援助月”活动获百姓点赞

一月的吉林省地冻冰封,可是老百姓们却笑着说一点儿也不冷,因为吉林省人社部门的一项项民生活动、一项项有力的帮扶政策,让他们倍感温暖. 为就业困难人员就业创业提供更多契机 1月13日早上8点多,吉林市人力资源市场的大厅已经是人头攒动,原来,这里正在举行的是2016年度吉林省就业援助月活动的启动仪式,活动现场发布了大量适合残疾人等就业困难群体的工作岗位,气氛异常火爆.     

语用预设与大学英语课堂教师话语

语用预设是说话人发话前假设是真的信息,具有合适性、共知性、单向性、主观性和隐蔽性。大学英语课堂教师话语中语用预设的使用能促进师生互动,提高课堂效率。