全文获取类型
收费全文 | 42798篇 |
免费 | 657篇 |
国内免费 | 210篇 |
专业分类
管理学 | 8253篇 |
劳动科学 | 614篇 |
民族学 | 407篇 |
人才学 | 1964篇 |
人口学 | 306篇 |
丛书文集 | 6124篇 |
教育普及 | 1篇 |
理论方法论 | 1722篇 |
综合类 | 17035篇 |
社会学 | 5340篇 |
统计学 | 1899篇 |
出版年
2024年 | 214篇 |
2023年 | 679篇 |
2022年 | 606篇 |
2021年 | 840篇 |
2020年 | 751篇 |
2019年 | 706篇 |
2018年 | 306篇 |
2017年 | 635篇 |
2016年 | 906篇 |
2015年 | 1402篇 |
2014年 | 3068篇 |
2013年 | 2551篇 |
2012年 | 2818篇 |
2011年 | 3448篇 |
2010年 | 3081篇 |
2009年 | 3367篇 |
2008年 | 3536篇 |
2007年 | 2304篇 |
2006年 | 2145篇 |
2005年 | 2238篇 |
2004年 | 1721篇 |
2003年 | 1691篇 |
2002年 | 1243篇 |
2001年 | 1179篇 |
2000年 | 912篇 |
1999年 | 455篇 |
1998年 | 260篇 |
1997年 | 148篇 |
1996年 | 113篇 |
1995年 | 86篇 |
1994年 | 60篇 |
1993年 | 51篇 |
1992年 | 42篇 |
1991年 | 37篇 |
1990年 | 33篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 7篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
31.
传统的语文教学过程中,教师习惯把阅读和写作分割开来以专门强化两者之间的其中一项,这种独立式的教学无法使二者建立有机联系。实践证明,读写结合,以读促写,对于写作能力的培养形成有着关键性的作用。 相似文献
32.
《华中师范大学研究生学报》2015,(2):138-141
教育之为教育的根本特征在于教育是有意识培养人的活动,而人之为人的根本属性在于人的主观能动性和未完成性。教育要培养人,就必须在肯定人的属性前提之下,去探讨培养什么人的问题,进而追问怎样培养人。基于学生人之属性的思考视角,探索学生选择权利的落实与选择能力的培养,要求学校教育重视学生的主体性选择,唤醒学生的选择意识,给学生自主选择的机会,促进学生自我选择能力的提升,从而促成学生的自我教育。 相似文献
33.
美术手工课作为重要的教学内容, 很受小学生喜爱,是他们特别乐于参与的美术活动。能够锻炼学生的动手能力和绘画能力,更能培养学生的写作能力和创新精神。另外,美术手工课教学与生活紧密相连,学生在动手的同时能注意到生活中的细节,对他们各方面的发展有很重要的作用。美术手工课有很多特殊性,如形象性、直观性、灵活性等,这些特性对学生思维能力的拓展起到了促进作用。文章通过分析小学美术手工课的教学现状,对课程质量的提高提出了相关对策。学生在手工课堂上运用各种材料,学会并掌握手工艺术创作中的折、剪贴、捏、压、刻、等多种手工制作基本表现方法、技巧。通过学习,促进学生动手能力、探究能力不断提高,养成做事有计划性、耐心细致的良好习惯,全面挖掘学生的潜能。 相似文献
34.
35.
36.
学生社团是学生自愿组成,为实现共同的愿望,按照一定的章程开展活动的非盈利性群众组织:社团可打破年级、系科以及学校的界限,团结兴趣爱好相近的同学,发挥大家在某方面的特长,开展有益于彼此身心健康的活动。学生社团是校园文化建设的重要载体,是学校第二课堂的引领者,社团以其思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性等特性吸引着广大学生积极参与其中。 相似文献
37.
38.
高中生已经拥有了一定的语言表达能力,并且对语文学科有了清晰的认识,所以高中的教学就不再是将学生带入语文学科文化世界这么简单。这个阶段的语文教学目的是提高学生的语言表达素养,培养学生欣赏文章、阅读文章、创作文章的能力。我们需要多散发学生的思想,让学生学会自己思考问题,自己对文章提出疑问和见解,所以,教师可以在课堂上融入讨论式的教学方式,在课堂上给学生充分的自由。 相似文献
39.
40.