促进民族地区财政均衡的转移支付制度探析

转移支付是应对区域经济发展不平衡、缩小地区之间财力差距、实现公共服务均等化的有效措施。现阶段我国民族地区不仅整体上比较落后,而且民族地区之间也出现了较大的财力差距。民族地区要实现财政均衡,必须进一步优化民族地区财政转移支付制度,建立民族地区转移支付测算体系,整合专项转移支付,扩大对民族地区均衡性转移支付的规模,提高民族地区税收返还的基数和比例,及时弥补税制改革导致的民族地区财政减收。     

基于知识转移的学科—专业—产业链实证分析

在探讨学科—专业—产业链与知识转移和技术创新关系的基础上,提出学科—专业—产业链三层结构模型,认为学科—专业—产业链内部资源、制度和互动等都是为了使知识转移顺利进行并提高它的绩效而存在的。因此从学科—专业—产业链的三大特点着手,分析学科—专业—产业链内部影响知识转移的关键因子,并得出相应的假设与模型。最后对宁波大学部分学科性公司、宁波市国家高新产业园区及鄞州区潘火投资创业中心部分企业进行实证分析,检验研究假设,结合实证分析结果对提升学科—专业—产业链知识转移绩效提出建议。     

劳动报酬上涨背景下的地区间产业转移研究

劳动成本快速上涨是不是引发产业转移的主要原因,是学术界研究的一个热点问题。对中国制造业不同行业的劳动力成本在三大地带之间的优势比较和产业转移基本情况的分析发现,已经发生转移的主要是资源依赖型和资本密集型产业,典型的劳动密集型产业并未发生相对转移。同时,大部分行业的劳动报酬涨幅和产业规模变动在地区间的分布不具有空间相关性,也就是说,劳动报酬上涨尚未成为我国产业转移的主要原因。     

广佛肇一体化进程中产业转移的经济场分析

通过引入产业势能和经济场为两个概念,对珠三角各城市的产业势能与城市间的经济场进行研究得出:广佛肇、江中珠、深莞惠三大经济圈的形成是经济社会发展的必然结果。依据产业势能和经济场强度理论,产业转移的路径可以描述为,产业是从高势能经济区流向低势能经济区,并且产业转移最有可能是在经济场强度大的区域间发生。     

长株潭“两型社会”农村人口有序转移研究

长株潭城市群作为国家层面的＂两型社会＂实验区,其农村人口有序转移具有非常重要的现实意义和理论意义。长株潭＂两型社会＂农村人口有序转移的方法措施包括：坚持城乡统筹、＂两条腿走路＂方针;解决二元体制问题,消除体制性障碍;用改革和发展的办法解决农村劳动力转移问题;选择正确的发展战略,促进农村劳动力有序转移;因势利导,促进合理转移;提高组织化程度,切实搞好服务;整合培训资源,提高农村劳动力素质。     

海陆统筹与区域产业转移问题探索

区域产业转移是破解区域发展不协调的一条重要而有效的途径,产业转移不但有利于优化产业输出地的产业结构和提升产业竞争力,而且可以增加产业输入地的总经济存量,促进和带动整个区域的经济发展。传统的产业转移的研究割裂了海陆产业的关联,使产业转移在空间维度的作用没有得到全面的体现。基于海陆统筹的角度探讨推动区域产业有效转移和区域协调发展,从而使产业的区域转移在空间研究上形成一个比较清晰的框架。     

就地转移农民工：乡村弱者维权的行为逻辑——以陕西关中某村为例

就地转移农民工在乡镇企业遭遇权益受损,其维权行为受到传统力量和市场力量双重影响并体现出乡村弱者维权的特有逻辑。就地转移农民工维权空间分两个场域：在企业交易市场中,农民工基于平等的契约关系、＂模糊的公正价值＂与维护尊严积极维权,但制度的契约合意性、具有伦理色彩的重复博弈和无讼的乡土传统又决定了农民工作为弱者维权不彻底。在更大的乡村场域中,农民工通过闲话、频繁流动等弱者的武器进行消极的不公开的维权,并对乡镇企业维护农民工权益起到积极影响。     

蚁群算法在QoS单播路由中的应用研究

QoS路由问题被证明是一个NP-C问题,而传统的路由算法很难有效地解决NP-C问题。该文提出了一种基于蚁群算法、用于解决带宽和时延约束问题的QoS单播路由算法,利用蚁群算法中蚂蚁通过信息素寻找最优路径的机制,并以网络吞吐量和数据报的平均时延等性能为最优的准则,来定义蚂蚁的转移概率、路由表和信息素更新方式,实现基于蚁群算法的路由选择算法.这种算法具有较强全局最优解搜索能力,较强的灵活性,以及潜在的并行性。     

全球区域经济对辽宁经济跨越式发展战略影响

辽宁是东北与华北贸易的结点,也是东北地区和内蒙古连接欧亚大陆桥的重要门户和东北亚经济圈战略转移的物流通道。跨越式发展是欠发达地区在借鉴和学习发达地区发展历史经验基础上,对发展模式的创新和扬弃,是缩短发展时间,减少发展代价,实现高质、高速、高效发展的战略模式。在全球经济复苏乏力和全球范围内的产业大转移背景下,辽宁经济的跨越式发展是实现辽宁经济,乃至东北经济振兴的必然选择,是保证中国经济稳定、持续发展,引领全球经济复苏重要的区域经济增长点。     

数学教育评价的马尔科夫链模型应用

通过分析学生两次高等代数的测试成绩,应用马尔可夫链分析法考虑学生的原始状态,并在同一标准下把学生的原始成绩分成相同的等级,确定出状态空间,然后得出转移概率和转移矩阵,根据马尔可夫链模型的平稳性及遍历性求出极限向量,并进行比较判断结果表明,学生学习状态的转移概率仅与教学质量和教学条件有关,而与学生的基础无关。运用该方法对教学质量的评价说明,学生的进步情况比学生成绩本身更重要,客观地看出教师在教学方法上的优势和劣势,并使教师获取教学的反馈信息,以对自己的教学行为进行反思和调整,促进教师教学水平的提高。