发达国家产学研合作教育的发展与启示

比较与分析了美国、日本、英国、加拿大等发达国家产学研合作教育的发展现状以及各自的特点,提出了未来产学研合作教育发展趋势是实施全人教育,指出了从发达国家产学研合作教育中应得到的启示借鉴及我们应着力解决的问题。     

产学研模式下的集成电路方向研究生创新能力培养模式探索

该文针对目前国内集成电路人才匮乏的现状,总结现有集成电路方向研究生培养在培养方向、课程体系、实践平台、培养体制与培养方案等方面存在的不足.从培养方案优化、创新能力培养、实践教学模式改革、实践平台共建、构建多维度导师团队和针对性培养人才等方面,探索产学研模式下集成电路人才培养机制的可行策略,并提出了进一步完善集成电路人才培养机制的思路.     

规范混合所有制 再创钻探新辉煌——试谈联合体经营模式下的进一步规范钻机管理

正根据近年来大队掌握的钻探混合所有制经营情况,出现了劳务人员的工伤保险诉讼苗头,和劳务人员工资纠纷诉讼的苗头。特别是在联合体管理钻机的模式下,法律关系相对复杂,法律责任的认定事关重大。作为经营管理部门和企业法律顾问,我们从近三年情况分析一下现行钻探管理工作,提出改联合经营为协会经营的初步分析和设想,以资更好改进和把握风险的防范。     

理工科高校产学研合作教育体系的构建

市场经济资源配置方式的变革,使得理工科高校产学研合作教育出现新的情况和特点.紧紧抓住现代生产劳动过程和现代学校教育过程相联系的结合点,面向企业,服务企业,以科技为中介,通过科学研究、技术开发与成果转化,同企业开展全方位、高层次的合作以带动产学研合作教育.高校办学功能的拓展,使得建立校内外结合的产学研合作教育新体系成为可能.建立学校与企业的密切联系,政府应继续发挥重要作用.     

勘查技术与工程专业产学研合作教育模式的研究与实践

通过总结勘查技术与工程专业产学研合作教育试点经验 ,探讨产学研结合的形式及其对教学改革和建设 ,以及培养工程应用型人才方面的推动作用。     

产学研合作与实践教学改革

分析当前材料成型与控制工程专业实践教学环节的现状与弊端,并结合产学研合作基地的建立进行了实践教学的改革,成效显著,学生对专业知识的理解和实践技能大大提高,教师的专业教学内容和方式明显改进,专业的发展和人才的培养都得到了积极的推动.     

我国高校产学研结合存在的主要问题和解决途径

近年来，我国产学研结合得到了长足的发展，高校的一大批科研成果在实践中得到了应用和推广，促进了经济发展和高新技术产业的成长，但也存在许多不足之处。据统计，全国每年3万项左右的科研成果中，80％以上处于闲置状态，专利技术的实施率仅为10％，科技成果转化为商品并取得一定规模效益的比例为10％～15％，     

论产学研相结合的自主创新体系建设

不断增强企业创新能力,加强建设国家创新体系,形成产学研相结合的有效机制是我国第十一个五年规划明确提出的,马鞍山市针对该市是一个依托钢铁资源发展起来的重工业城市,采取了一系列措施,在宏观上对全市产学研工作进行指导和协调,在组织上、政策上、体制上为企业提供了强有力的保障。     

地方院校产学研合作思路与方法

在分析探讨地方院校开展产学研合作中存在的一些主要问题的基础上，提出了“一锁定二紧扣三准备四联合”的产学研合作创新思路与规划．以期为地方院校提高办学水平和服务地方社会建设提供有益的借鉴与启示。