面向21世纪,走产学研结合的道路——学习江泽民同志在党的十五大上报告的体会

现代科技、教育不仅本身发展具有整体化趋势,而且以科技、教育与生产的整体化发展为特征。适应这一形势进入８０年代后,世界上发达国家竞相采取产学研结合的方针发展本国经济。江泽民同志在党的十五大报告中强调我国深化科技和教育体制改革时要走“产学研结合的道路”,这是促进科技教育同经济相结合的正确道路     

我国企业创新合作状况分析——2014年全国企业创新调查资料开发系列分析报告之五

本文根据2014年企业创新调查资料,阐述我国企业创新合作整体情况以及合作伙伴的选择,分析产学研创新合作的形式.可以看出我国企业创新合作方面,在充分利用内外部资源开展创新合作方面还有很大上升空间,需进一步加强;在选择创新合作伙伴方面,企业以市场为导向,较多选择客户或消费者以及供应商等生产链上的合作伙伴;在产学研创新合作方面,企业以创新需求为导向,较多选择与高校或研究机构共同研究开发为主的创新合作形式.     

现代农业产业化组织模式创新--安徽宿州的经验做法

基于安徽省宿州市两个现代农业产业联合体案例,分析了联合体的运作模式及龙头企业、合作社和家庭农场等各经营主体的盈利驱动。研究认为,联合体是新型农业经营主体的融合模式之一。联合体强调要素融合和利益联结,与传统的"公司+合作社+农户"形式相比,在联合体内各主体的职能定位和目标发生了一定变化,适度规模的发展要求又迫使联合体内部成员间形成了"自动甄别"机制。现代农业产业联合体对传统农区具有很强的启示性,这一模式将政府对龙头企业的扶持政策通过联合体渗透到家庭农场这一基础单元。     

青岛市产学研合作绩效评价研究

近年来,青岛市产学研的合作发展迅速,对于提高本地企业的竞争力,促进技术进步和产业结构升级,发挥了巨大的作用。但是在产学研的发展过程中,也存在很多突出性的问题,这些问题的存在将会制约青岛市产学研未来的发展。因此针对现有的青岛市产学研合作绩效进行评价分析,并提出解决措施,有利于青岛市产学研的可持续发展。     

产学研协同创新的范式转型与形成路径:创新集群的视角

作为大学创新能力提升的主要路径,产学研协同创新机制促进了创新要素之间的汇聚与融合。以形成长期稳定的协作关系而产生创新聚集,进而获得创新优势的创新集群业已成为了世界各发达国家产学研协同创新的主要存在方式。创新集群之中所存在的产业链、价值链和知识链耦合效应,强化了大学的创新主体地位,使其为集群内的其他主体提供了知识密集型的服务并建构起了基于产学研协同创新为范式的技术—经济合作网络。从欧盟和美国等发达国家与地区创新集群的发展趋势而言,我国未来的产学研协同创新应该重点发挥大学的知识核心作用,培育大学内部的创新创业文化,强化大学与产业部门之间的交互式合作机制,最终形成区域性的创新生态系统。     

产学研深度融合影响领军企业关键核心技术突破能力的理论分析与实证检验

基于《2020中国制造业企业500强》名单中A股上市企业的非平衡面板数据,分析并实证检验深度与强度两维度产学研融合质量对领军企业关键核心技术突破能力的影响,以及政府支持对该关系的调节作用。研究发现：产学研融合深度与产学研融合强度均显著提升了领军企业关键核心技术突破能力;政府直接支持和政府间接支持均正向调节了产学研融合深度与领军企业关键核心技术突破能力之间的关系;政府直接支持和政府间接支持均负向调节了产学研融合强度与领军企业关键核心技术突破能力之间的关系。     

高校统一战线在转变经济发展方式中的优势及实践途径——以中山大学为例

改革开放以来,粗放型经济增长方式一度使广东经济占据全国领先地位.但在国际金融危机的冲击下,低技术、低成本、单纯依赖"三来一补"的传统经济发展方式丧失了竞争优势.为摆脱改革30年后的"钝化"效应.提升珠三角综合竞争力,广东省政府提出要加快转变经济发展方式,实施"三促进一保持"系列行动,化传统发展模式之"危"为科学发展模式之"机".在此过程中,高校统一战线充分发挥人才智力优势和校友资源,将科研成果转化为生产力,有效推动了地方经济实现产业升级、企业提升自主创新能力.     

基于演化博弈视角的现代产业学院稳定性研究

现代产业学院是我国为支撑现代产业体系建设提出的“政产学研”合作新范式,遵循市场化运作模式,具有高度独立性和自主性。针对政府奖惩机制下,现代产业学院多主体协同共建的稳定性问题,构建演化博弈模型,分析系统长期演化结果和影响因素,并用MATLAB软件进行仿真检验。结果表明,现代产业学院稳定性与合作收益、额外收益、政府补贴和罚金呈正相关,与额外成本、背叛收益呈负相关。而良好的合作策略、政府激励、监管罚金、合理的分配系数,有利于现代产业学院的稳定。根据宏观层面的外部环境、博弈双方的内部环境,为促进现代产业学院的稳定性提升提出建议：营造良好政策环境,强化政府顶层设计职能;强化主体合作动力,提升现代产业学院建设能力;营造良好互动关系,构建现代产业学院共建体系。     

深化重庆高校科技成果转化及校企产学研合作机制及对策探析——基于京津沪地区校企产学研合作及科技成果转化工作的考察分析

本文基于重庆高校和市属国企联合考察团对京津沪地区校企产学研合作及科技成果转化工作方式、模式和内在机制的深度思考,提出对重庆市科技成果转化工作有价值的参考建议。