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161.
股份合作制作为一种制度创新,其治理结构有自身的特点,人力资本与物质资本如何结合是首先要解决的问题。设立人力资本股使职工的劳动在公司治理中真正体现出来,不仅符合股份合作制的根本制度特征,而且有利于形成企业的共同治理机制,对经营者和劳动者形成有效的激励及约束。 相似文献
162.
论企业人力资本投资结构问题 总被引:1,自引:0,他引:1
企业人力资本投资结构是涉及到投资合理性和有效性的一个重要问题。从对企业人力资本投资的基本概念入手 ,探讨了企业人力资本投资结构的研究对象、对生产的一般作用机理以及实施优化管理的基本问题 ,从理论与实践的结合上提出了自己的看法 相似文献
163.
高校是影响区域经济发展的重要因素,在聚集和培养人才、推动科技进步和促进社会文明方面起着不可替代的作用。通过创新办学体制、推进素质教育、加强国际合作、确保经费投入等手段,充分发挥其职能,是21世纪高校自身改革和区域经济发展的双重需要。 相似文献
164.
165.
国家和地区的发展都离不开科技人才,如何改善科技人员状况显得十分必要。文章运用灰色关联度方法,根据2008年的有关统计数据,分析了国内主要省份科技人力资本投入与科技人员状况的关系。研究表明:政府科技经费筹集总额、科技活动人员人均科技经费、研究与开发机构数与从事科技人员数量成正相关关系;比较而言,政府科技经费筹集的影响更为显著。 相似文献
166.
基于2000—2017年的省级面板数据,采用SDM模型来研究异质性农村人力资本对城乡收入差距的空间效应,并进一步分解为直接效应和空间溢出效应进行比较分析。结果表明:(1)我国城乡收入差距存在显著正向空间集聚效应,并且这种空间集聚效应与区域经济发展水平紧密相关;(2)初级、中级、高级农村人力资本的空间集聚效应特征呈现明显空间差异:初级农村人力资本大多数集聚于西部省份,中级农村人力资本大多数集聚于现代农业相对发达的省份,而高级农村人力资本的高集聚区经历了从东北地区向长三角地区的动态转移;(3)中级、高级农村人力资本显著缩小了本地区及邻近地区的城乡收入差距,但中级农村人力资本的作用更大,而初级农村人力资本对城乡收入差距的影响不显著。 相似文献
167.
王旭辉 《重庆理工大学学报(社会科学版)》2015,(8):43-48
运用现代动态经济计量分析方法,采用《福建统计年鉴(1987—2012)》数据,对福建省科技人力资本、研发资本与经济增长之间的动态关系进行了实证分析。分析结果表明:福建省科技人力资本、研发资本与经济增长之间存在长期稳定的正向关系,科技人力资本是推动经济长期持续增长的重要因素,福建省经济增长对科技人力资本和研发资本在长期都有明显的正效应。在此基础上提出了稳步发展福建省科技人力资本、研发资本促进经济持续协调快速增长的对策。 相似文献
168.
在加强生态文明建设和扩大就业的背景下,环境规制能否同时实现环境保护、绿色就业与高质量发展等多重目标已成为亟待解决的重大问题。构建一种操作便捷的高质量发展评价指标,将其分解为结构效应、技术效应及规制效应,在统一框架内剖析环境规制影响高质量发展的人力资本机制,并使用联立方程空间自回归模型和省际面板数据进行检验,探究在各类人力资本因素调节下环境规制对高质量发展的非线性效应。研究发现:(1)环境规制能通过人力资本积累、产业结构升级、节能减排技术创新等途径影响高质量发展。(2)环境规制通过与人力资本溢价的动态匹配,能进一步推动产业结构升级和节能减排技术创新,助益高质量发展。(3)环境规制在人力资本因素调节下对高质量发展存在非线性影响。总体而言,人力资本因素的改善有利于充分发挥环境规制对高质量发展的倒逼效应;提升人力资本质量是当前调控人力资本因素、释放环境规制高质量发展效应的政策重点。(4)中国高质量发展存在显著为正的空间溢出效应,地方政府在环境问题中缺乏协同治理,削弱了这种空间溢出效应,因此全局层面的高质量发展有较大提升空间。充分激发环境规制的人力资本积累效应,从单纯注重人力资本“量”的扩张转向“质”的提升,实现区域协同治理,这对有效改善环境规制的高质量发展效应至关重要。 相似文献
169.
王海峰 《复旦学报(社会科学版)》1999,(6)
以企业所有权分配为核心的企业产权制度是决定企业生产效率的决定因素。既有的企业产权制度是以看得见的资源为中心编制而成的。其显著特点是承认物化劳动的所有权,投入企业中的人力资本作为现实的活劳动没有得到应有的产权分配。随着经济增长方式从物质资源主导型向知识和人力资源主导型转变,劳动力资本化并参与企业产权安排,既有必要性,亦具可行性。探讨和构建集人力资本和非人力资本于一体的新型企业产权制度,对于我国正在进行的国有企业改革,对于我国进一步加大教育投资力度,重视人力资本开发、配置和利用,都具有一定的现实意义。 相似文献
170.
简论面向21世纪的人力资本发展战略 总被引:4,自引:0,他引:4
董建英 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2000,30(4):160-163
21世纪是知识经济时代,知识将成为所创造财富要素中最基本、最有效的生产要素,人力资源成为生产要素中最稀缺的资源。人力资本同物质资本一样,是通过投资形成的,教育是实现人力资源高素质化的主要途径。教育的作用表现为,一是发展全面教育是人力资本发展战略的基石;二是发展职业培训,实行终身教育是人力资本发展战略的主要内容;三是大力发展高等教育是人力资本发展的关键;四是以人为本,提高人力资源利用效率是人力资本发展战略的归宿。 相似文献