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211.
陈涛 《成都大学学报(社会科学)》2003,(4):93-94,97
面向西部开发主战场,必须发挥西部高职各自的优势和特色,以适应西部开发战略要求,使西部高职走上教育与经济、社会发展的良性循环轨道。为此,必须以能力为本位,插宽专业口径,倡导人文关怀。 相似文献
212.
三年前,我做了一个大胆的决定:暂时告别这湍急的“时代潮流”,告别我从内心厌倦的那种熬够8小时的工作模式,告别单位里复杂微妙的人际关系以及索取不尽的无数欲望,让自己做了一回悠然见南山的“陶渊明”。 相似文献
213.
本文从高师技法课(声乐、钢琴)教学改革的大潮中,提出了教学改革中应注意专业的特殊性和科学性,阐述了教学改革应遵循的基本原则以及合理的课型模式。 相似文献
214.
216.
文化对人的塑造表现为人的社会化过程。在不同的文化环境中,人的社会化将有不同的方式;在不同的文化熏陶下,人的社会化将有不同的取向;在不同的文化内涵中,人的社会化将有不同的内容。本文通过对后现代文化基本特征的初步分析,对中国当代青年学生社会化的基本内容和价值取向进行深入的探讨,以期引导青年学生走正确的社会化之路。 相似文献
217.
218.
试论创新教育过程的规律 总被引:1,自引:0,他引:1
周鸿 《西华师范大学学报(自然科学版)》2003,(2):70-74
创新教育过程主要是指在学校教育中对学生创新精神、创新能力和创新人格即创新素质的训练与培养,它必须适应创新活动过程的新颖性、价值性、阶段性、多元性和分类性等规律;同时必须适应创新人才成长过程的内在外在因素影响的统一律、学习律、发展律、整合律,以及通才教育与专才教育结合律。 相似文献
219.
反语的复现性--论认知语用学的反语观 总被引:1,自引:0,他引:1
许菊 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,23(4):169-172
本文从反语的复现性视角探讨了认知语用学的反语观,并将之与古典修辞语义学和Grice的会话含义理论的反语观作了对比分析,指出视反语为对非说话人的思想的复现和二级释解的认知语用学理论较有说服力地阐释了反语的本质特征和语用机制,弥补了传统语义学和语用学的反语现的不足。 相似文献
220.
张予英 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2003,22(3):157-158
建设城市社区图书馆是提高市民整体素质的重要手段 ,对城市精神文明建设有深远的意义。社区图书馆能够直接深入到居民的生活当中 ,充分发挥图书馆传播文明、积累知识、沟通信息和娱乐消遣的多种功能 ,同时通过政府提供基础设施 ,社区自主经营发展 ,提供无偿服务和有偿服务相结合等 ,建设社区图书馆 ,从而使图书馆事业发展走出低谷。 相似文献