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151.
董春艳 《人才瞭望》2017,(19):68-69
坚持以人为本,注重人文关怀,真正尊重员工,关心员工,充分挖掘每个员工的潜能,调动每一位员工的积极性和创造性,是提升企业竞争力的关键.地勘企业作业条件艰苦、薪酬待遇偏低、所在地域相对落后、交通不便等问题使得人本管理成为提高人力资源管理水平的必要途径.  相似文献   
152.
大学生村官本身工资就相对较低,如果再一味漠视对他们的人文关怀。就经常出现岗在人不在、任职不驻村的现象。相关专业人士建议——大学生村官任职不驻村.岗在人不在的问题始终是与国家招考大学生村官政策初衷相违背的.六成多甚至比例更高的大学生村官竟然被基层政府“截留”,如果任其蔓延,大学生村官政策将会严重变形走样.  相似文献   
153.
《中外书摘》2014,(1):110-110
1.《十问中国梦——给梦想多一点时间》 刘戈等著北京大学出版社2013年12月版定价:42.00元 财经记者、政经学者、教授等从民生、金融、经济、教育、城镇化、公众道德、法制、人口、战争、中外关系等十个方面,探讨中国施政得失与改革路径。  相似文献   
154.
想要不取错你的雨伞,你就一定要在你的雨伞上用心刻下你自己的名字。我不知道别人是怎样看待一把普通雨伞的,至于我,则是从戴望舒先生的雨巷中,看到那位有着丁香花味的姑娘,撑着一把油纸伞,很郁闷地走出时,雨伞,才有了人文上的意义。雨伞自从有了这种人文上的意义,它就与情感有了关联,乃至有了一种极深刻的内涵。所以,关于伞的另一个话题,也是极为人文的。台湾  相似文献   
155.
在新浪微博里有一个名为“社区百老惠”的微博,上面有一段备注“我们专注于关爱社区空巢老人,给予他们更多的人文关怀,让他们感受到生活的快乐和尊严,让社区这个百老汇’能够成为‘百老惠”’。  相似文献   
156.
杨昭 《职业》2012,(24):38
学生创新精神的培养是一个系统工程,需要各学科、各教育渠道的有机结合。语文课因其丰富的想象空间和人文内涵,对学生创新精神的培养是十分重要的。所以,语文教师应该在充分把握语文教学独特性的前提下,努力培养学生的创新精神。  相似文献   
157.
伊斯兰世界联盟与伊斯兰合作组织是泛伊斯兰主义制度化的产物,伊盟主要通过朝觐平台间接对伊斯兰国家政治施与影响,伊合则通过推进议题的方式直接对伊斯兰国家政治产生影响;我国历来重视发展与这些泛伊斯兰国际组织的友好关系,并取得了宝贵历史经验与良好的成效;在明确我国与泛伊斯兰国际组织开展人文交流与合作的资源优势、基本目标及其实现途径的基础上,探索我国对中东国家开展“全方位、多层次、宽领域”人文外交的应对之策,旨在进一步提升我国对中东伊斯兰国家的人文外交能力.  相似文献   
158.
《科学发展》2012,(4):113
上海发展战略研究所谢耘耕工作室是由上海交通大学人文艺术研究院副院长、新媒体与社会研究中心主任谢耘耕教授作为领军人物(首席专家)领衔的以新媒体与社会、危机管理为研究方向的研究平台,由上海市人民政府发展研究中心、上海发展战略研究  相似文献   
159.
张婷婷 《民族论坛》2010,(11):25-27
<正>历史不总局限在故纸堆里,当它以过去时、现在时、未来时的交会概念来俯瞰或审视某一地方的社会发展时,那些丰饶的人文信息瞬时生动鲜活。在这收获的秋天,当我们将视线聚焦林中之邑—郴州,绵延起伏的群山依然秀美端庄,满目葱茏的草木依旧摇曳生姿,热闹的小街小巷,温暖的瑶家  相似文献   
160.
正培养三性:悟性、理性、韧性悟性是一种洞察事物、理解问题的能力。悟性强的人能够较快地看到事物内在的联系,看出事情的门道。悟性常体现在干事情的开端,领悟到了才能去做。有的人对机遇反应灵敏,眼尖手快,有的人则反映迟钝,丧失良机,二者的差异就在于悟性的强弱。理性是一种抽象和概括能力,是对悟性的升华,是更重要的认识能力。毛泽东说:"感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才更深刻地感觉它。"两个人基础条件差不多,悟性也差不  相似文献   
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