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991.
992.
2007年,中东依旧是“多事之秋”。伊拉克问题、伊朗核问题、巴以问题,无时无刻不在吸引全世界的目光。展望未来。三大老热点仍将是中东局势升温的催化剂,库尔德问题有可能成为中东新热点。 相似文献
993.
依法治国是邓小平理论的重要组成部分,是我们党和政府管理国家和社会事务的重要方针.高等教育作为社会主义现代化建设的重要组成部分,依法治国必然要求健全教育法制,实行依法治校.高等学校(以下简称高校)依法治校的"法"可理解为三个层次:一是国家的法律法规和指导教育改革发展的政策.二是地方政府及其教育管理部门关于教育改革发展的文件. 相似文献
994.
社会和谐与校园和谐都会通过管理的过程演示出来。和谐管理需要和谐的机制。构建和谐管理机制是实现社会和谐、校园和谐的实践基础。构建和谐管理机制必须坚持依法建章,规范权力作为;实行民主管理,落实民主监督;追求以人为本,彰显人性光辉;倡行理念创新,践行科学管理等原则。 相似文献
995.
996.
最近几年,在二语课堂上出现了合作学习的交际语言教学法,研究者虽然关注了以教师为中心和集体学习环境中学生英语学习的不同方面,然而还没有人研究在两种环境中的学习者发音准确性问题,学生发音的准确度是英语学习中经常被忽略的一个方面。 相似文献
997.
以生为本 创新高校思想政治教育方法和手段 总被引:1,自引:0,他引:1
新形势下,高校思想政治教育工作面临着许多新问题、新情况,大学生思想状况呈现许多新特点.为了提高高校思想政治教育的实效性和吸引力,充分调动学生的学习兴趣和积极性,使教育效果最优化."以生为本"是创新高校思想政治教育的基本理念.思想政治教育要以生为本,创新教育方法、优化教学评价. 相似文献
998.
杨景亮 《山东理工大学学报(社会科学版)》2006,22(6):107-109
尊重人的生命,重视人的生理、精神的健康,提升人的内在素质,促进人的全面协调发展是以人为本理念的基本内容。文章试图通过从“书以人构”“书如其人”传统书法审美的角度,对上述人本思想在书法审美中的表现作以初步探索。 相似文献
999.
王荣敏 《淄博师范高等专科学校学报》2005,1(2):27-31
激励,是现代人力资源管理的重要特征。在中小学,虽然多数教育主管部门和学校也重视对教师的激励,但在激励策略上没有从广大中小学教师的实际需要出发,甚至挫伤了教师的工作积极性。本文分析了现代许多中小学在激励方面存在的问题,并提出了正确的激励策略。 相似文献
1000.
对地方高校科研工作定位的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
李福安 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(1):14-16
目前,我国地方高校在科研与教学关系上存在诸多问题:相当一部分高校把科研工作看作是可有可无,重教学轻科研;一些高校则走向另一个极端,人力财力物力向科研倾斜,重科研轻教学;也有些高校提出科研教学并重,但实际上更看重科研.凡此种种,并不完全符合地方高校实际. 相似文献