关于“人的本质”探讨的方法论综述

经过二十多年的探讨,我国学术界关于“人的本质”概念的研究,取得了丰硕成果。所采取的研究方法主要有五种:逻辑方法,本体论方法,结构论方法,价值论方法,存在主义方法。虽然五种研究方法得出的结论不尽相同,但是“人的本质”问题的解答,获得了几点重要共识,我国人学理论研究,已经由关于“人是什么”的本体论问题,转向对“人应该是什么”的价值论和“人可以是什么”的方法论问题研究。     

从先进生产力看高等教育的时代使命

从人类生产力的历史发展 ,科技生产力的逻辑定位 ,论析高等教育的时代使命     

试探高校基层党支部建设——纪念中国共产党成立85周年

在当前复杂的国际形势和高科技飞速发展的年代,作为培养高级知识分子、社会发展骨干、党和国家高级领导未来接班人的高校肩负着特殊的历史使命,高校基层党支部承担着特殊的现实任务。新时期高等教育事业的迅猛发展和各种因素的相互作用,导致高校基层党支部出现新情况、新问题。高校基层党支部应加强支部班子和思想理论建设,创新工作内容和方法,建成学习型组织,开创支部工作新局面。     

民族院校在构建和谐社会中的责任和使命

民族院校是国家专门为少数民族开办的高等教育机构。民族教育不仅对少数民族个体和民族地区的发展具有直接作用,而且对国家和社会的和谐发展也具有重要的意义。同时,民族高等教育,为构建和谐社会提供了人才的支持和科技的支撑,为构建和谐社会提供了文化条件和精神动力;为促进教育公平提供了保障。     

党员干部须力戒另类“四化”

与四个现代化不同还有另一类"四化",这就是在中央"不忘初心、牢记使命"主题教育总结大会上,习近平总书记所指出的,当前少数党员干部身上还不同程度地存在着"自我革命精神淡化"、"检视问题能力退化"、"批评能力弱化"、"骄奢腐化"等"四化"情形,如果不能及时地纠正、改正,势必违背初心、忘记使命,甚至最终突破制度的红线、纪律的底线,走向违法犯罪的深渊。     

哲学的当代境遇和使命

哲学在今天很有必要进行一次根本性的变革,其关键是要突破传统形而上学的致思进路,开辟哲学非形而上学的新进路.这一新的进路就是要转向现实生活世界,以现实思想作为哲学反思的对象,以对现实思想的批判与建构为目的.如此一来,哲学才能重新获得自己的现实功能和意义:一是通过思想批判而防止思想的僵化,推动思想的变革,保持思想的活力;二是与科学一道构成一种超越利益主体立场的真理向度,从而为现代民主制度提供一种必要的补充;三是突显和张扬生活之为生活的反思特性和创造本质,从而有助于维护与促进人的现实生活.     

邓小平:马克思主义与时俱进的伟大旗手

马克思主义理论的与时俱进离不开马克思主义者的贡献,邓小平就是其中一位伟大旗手。他深刻地认识到马克思主义是发展的理论,必须用发展的态度对待马克思主义;他创立了邓小平理论,实现了马克思主义在当代中国的与时俱进;他探索出了保持马克思主义与时俱进的科学方法,为马克思主义的不断创新发展提供了根本保证。     

全球化背景下的民族文化与大学的文化使命

在分析全球化实质的基础上,讨论了全球化对民族文化的影响,指出多样性是世界文化发展的基本特征,而大学要完成其在民族文化传承与发展中的历史使命,必须加强民族文化研究,并培养具有民族意识和世界意识的新人.     

浅论当下科技期刊的紧迫使命

当前,一些科技期刊存在学术创新不够和文风不良的通病及推动科技成果转化作用不明显等突出问题。科技期刊应把加强学术创新、引领并践行优良文风、推进科技成果转化作为当下之迫切使命,以学术性为本位,严肃办刊,努力提高编辑识英才、用佳作的能力素质,科学设计促进科技成果转化栏目,严格规范编审制度,对具有不良文风的稿件坚决说"不",使科技期刊在引领学术方向、弘扬学术道德、匡正学术风气、营造诚信学术环境、推进科技成果转化中发挥正能量。     

96岁的伟大母亲

她是安徽亳州一个角落里的女人。从一个吃了上顿没下顿的家,到一个同样贫困但有了一个疼她的男人的家,她才开始有了一个不是名字的名字：许张氏。