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161.
张帆 《东北农业大学学报(社会科学版)》2010,8(1):102-104
传媒业已经进入到一个各类媒体互融、互动的新时代,电视读报节目就是在这样的大的时代背景下产生的。电视读报节目的异军突起、成绩不俗可以说是电子媒介和纸质媒介相互融合、相互交流的产物。本文将从传播学视野中的媒介的生态环境、传播主体、传播内容、受众分析、电视媒介、传播效果方面对这一节目形态加以分析。 相似文献
162.
涂江莉 《汕头大学学报(人文社会科学版)》1993,(1)
本文从传播学角度对作为一种古老传播媒介的印度民间传说与古典戏曲在国家发展中的作用进行了社会背景透视,分析其形式、特点以及传播模式,阐释其与现代大众传播媒介的互补与结合,指出其对于我国的借鉴意义,并提出了一系列的改进措施。 相似文献
163.
164.
由传播技术迭代与革命而衍生的新传播媒介,为当前铸牢中华民族共同体意识提供了一种重要载体。当前,以铸牢中华民族共同体意识为目标,新传播媒介应承担起强化各民族历史记忆,培育各民族公民意识,增进各民族国家认同等主要功能。在现实生活中,充分发挥新传播媒介这三种功能,可以分别为铸牢中华民族共同体意识奠定心理基础、身份基础、政治基础。同时,我们还应当看到新传播媒介是一把双刃剑,规制其负面影响是正确运用新传播媒介的必要前提。 相似文献
165.
<正>随着传播媒介的高速发展,如今每个人只要用手机就能随时随地拍摄照片、视频,年轻人对移动直播、视频剪辑等“炫酷”媒体技能的掌握更是不在话下。摆脱沉重的专业摄影机与难学的专业剪辑软件,一些零门槛的录像及剪辑软件使得媒体爱好者能快速地在视频博主、直播达人等角色中来回切换。如果你想成为一位媒体创作者,或是对媒体运营感兴趣,那么本期“充电”栏目介绍的全媒体运营师证书,将是你检验自身实力、提升媒体技能的重要途径,立志于从事相关工作的读者朋友千万别错过哦。 相似文献