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教育是立国之本,强国之基,其关键是质量,而决定教育质量的至关因素是教师的专业素质及队伍的相对稳定。学校教育肩负着为社会培养合格人才的历史使命,其人才输出规格、培养质量更是直接关系到我国社会主义现代化建设的成败。但是,随着高校教育改革的不断深入,教育竞争的日趋激烈,由于社会、 相似文献
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<正>改革开放以来,我国经济增长方式转变取得很大成效;但同时还存在着大量的“高投入、高消耗、高排放、不协调、难循环、低效率”的问题。选择什么样的增长方式,取决于国情和发展阶段,还取决于发展观。在环境与资源的约束日渐严峻的今天,转变经济增长方式已经刻不容缓。 相似文献
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我国粮食补贴政策低效率的经济学分析 总被引:6,自引:0,他引:6
从福利经济学角度对我国现行的粮食补贴政策进行分析表明,价格支持政策和粮食直接补贴政策在作用机理上是互补的,实践中应该同步运行,配套实施.我国现行粮食补贴政策低效率的原因在于补贴收益的分摊不利于农民、价格支持低效率、直补执行成本高、补贴水平低.提高粮食补贴效率应从补贴方式、补贴工具、补贴环节和补贴程度上入手,以期实现增产增收双重目标. 相似文献
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自我国加入WTO以来,民营企业的生存环境发生了巨大变化,使其财务管理的环境、观念、目标、内容等受到巨大的影响和冲击.目前我国民营企业财务管理仍处于低效率、低水平阶段,与其日益发展壮大的要求不相适应.财务管理关系着企业的经济命脉,对民营企业的可持续发展有着重要的意义,现在,它已经成为相当多民营企业的软肋.为了适应新形势、新情况和高要求,我们要分析民营企业财务管理的现状,使之不断完善,提升和创新民营企业的财务管理水平. 相似文献
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中国银行业X-效率研究——基于随机前沿分析法的实证分析 总被引:1,自引:0,他引:1
运用随机前沿分析方法,对中国银行业的x-效率进行实证分析,结果表明:中国银行业的运营效率,无论是贷款效率还是利润效率,都呈现出不断改善的趋势.但中国银行业的整体利润效率并不高.对于贷款效率,国有银行和政策性银行高于股份制商业银行,而利润效率,股份制商业银行则高于国有银行和政策性银行.中国银行业还普遍存在x-非效率情况,因此提高银行的内部管理水平,减少由于内部管理因素而引起的运营低效率是中国银行业面临的一个课题. 相似文献
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高等教育市场低效率的经济学分析 总被引:2,自引:0,他引:2
谢玉梅 《江南大学学报(人文社会科学版)》2003,2(5):51-54
文章从经济学角度探讨高等教育市场存在的垄断和X效率问题 ,认为打破高教市场垄断的唯一的出路是引入竞争机制 ,提倡以市场为基础的教育改革 ,打破壁垒 ,允许私人进入该领域 ;对高校存在的X效率 ,提出废除职称评定 ,建立竞争的教师市场 ,发挥声誉效应 相似文献
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王国顺 《中南大学学报(社会科学版)》2002,8(4):315-320
从企业经营目标、企业经营的技术与制度选择和企业经营创新等方面对我国国有企业经营低效率的成因作了分析.认为转型期国有企业经营低效率是一个基于经济目标的限定性很强的命题,国有企业经营目标的多元化必然带来其资源配置上的冲突和经济效率的损失;技术和制度选择的非完全自主性,将导致国有企业经营内部低效率和外部低效率;国有企业改革的供给主导型特征与渐进式过程以及这一过程中的效益递减规律,决定了国有企业良性创新机制形成和效率成长过程的长期性.因此,经营目标的明确与相对单一化,技术与制度选择自主机制的建立和企业经营自主创新机制的形成是实现国有企业高效率经营的基本前提. 相似文献
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服务业低效率体制的成因以及后果 总被引:7,自引:0,他引:7
我国服务业初始低效率体制的成因源于新中国成立之后实施的赶超战略。赶超战略派生出资本约束,而服务业剩余的存在,使得服务业也被纳入传统的经济体制范畴,以产生工业和服务业“剪刀差”,从而解决资本约束问题。渐进性改革会产生预算软约束,恶化服务业的技术效率。 相似文献
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正从某种角度而言,世界是一个时时处处充满会议的世界。高效的会议能帮助我们迅速解决实践中遇到的问题,然而低效率的会议却往往占据上风。据有关调查表明,当前会议普遍 相似文献
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郝丽娟 《大江周刊.城市生活》2012,(6)
传统教学模式“灌输之道”、“题海之术”盛行,结果教师累,学生苦。教学走进了“低效率一重负担——低效率”的怪圈。这种模式下的课堂经常是说者津津有味、口沫横飞,听者却昏昏欲睡。长此以往,课堂必须出现“昏昏者多,昭昭者少”的局面。课堂失去了应有的活力,犹如一潭死水,令人生厌。这种课堂的结果是低分者比比皆是,即使偶有高分者,也是高分低能者。这种课堂培养出的这种人才是不能适应社会发展的需求的。要改变这种情况,就必须改变传统的教学模式,把活动引进语文学科中。近几年的教学使我深深地感到引进活动对语文教学的作用和意义。 相似文献