论我国医院成本管理模式的创新

本文首先探讨了目前医院在成本管理上存在的问题，然后结合相关理论，对如何进行医院成本管理模式的创新提出自己的建议对策，最后是本文的结论部分。     

谈谈学生写作兴趣的培养

作文教学是整个语文教学的重点,也是难点。在传统教学中,作文课型单调,一般都是"写"与"评"两条直线周而复始,学生写作文与教师批改讲评机械循环。这导致学生提不起写作的兴趣,甚至厌恶写作,有相当一部分对作文望而生畏,面对题目,无从下手。搜     

蒜黄冬季斜坑式栽培

(1)选址作坑。选择村头或庭院向阳、地势稍高地,东西向挖10米长,2米宽,0.8米深浅坑,挖的土将北面垒0.8米宽,1.1高的档风墙,南面垒0.8米宽,0.6米高的低埂,东西两头的南北堵墙埂高,顺势成斜埂,宽0.8米,形成南低北高吸热档风的斜坑;南面中间留0.5米宽的梯形进出口道,有利于管理。(2)铺营养土。斜坑挖好后,另取表土2方加过筛的驴马粪200公斤,磷酸二铵0.4公斤,碳酸氢铵1公斤,共同拌匀铺入坑底形成厚8厘     

《孔子游春》第三课时教学设计

一、教材简介 苏教国标版小学语文第十二册第七单元第二十三课《孔子游春》，是一篇文质兼美的游记散文。作者用生动优美的笔触，描述了孔子带弟子到泗水河畔赏春，巧借河水诱导弟子、抒发志向的故事，表现了孔子对弟子的关爱及师生问真挚的情谊。     

让学生享受年假作业的乐趣

培养良好的学习习惯是小学阶段的一个重要内容。苏教版小学语文第十一册开篇就鼓励学生养成勤于收集资料的良好习惯。在教学中，本人经常指导学生收集和整理学习素材的方法，却一直未能将教材要求的“采蜜本”很好地落实。     

2008年《优秀作文选平》正在征订中

亲爱的同学们：大家好!新学期开学了，《优秀作文选评》小学版全体编辑向你们问好!祝愿同学们在新的一学期学习进步，天天快乐!如果你还没有忘记与你朝夕相处的老朋友，就请继续关注《优秀作文选评》小学版，让她带给你更多的智慧、更多的启发、更多的思考，帮助你在新学期尽快提高作文水平。     

提高小学生习作水平“五字诀”

如何提高小学生作文水平。一直是困扰小学语文教学的棘手问题。也是众多语文教师不断努力探索的方向。笔者在十多年的小学语文教学实践过程中，摸索并总结出了一套集“玩、读、赏、练、改”于一体的提高学生作文水平“五字诀”，并在课堂教学中收到了很好的效果。     

美人闺房愁绝——唐五代词“男子而作闺音”范式

田同之以“男子而作闺音”论词,准确地把握了词最为范式化的特质。花间、南唐词人,在创作中大都“遵循一种惯例性的艺术表现范型”,即“男子而作闺音”范式。这种范式由温庭筠开创,为花间、南唐词人所强制乃至发展和深化。     

提高学生作文水平“四步走”

长期以来,学生把写作看成是一件苦差事,学语文最怕的是写作文。究其原因是教师在作文教学中忽略了学生的主体地位,学生对作文缺乏兴趣。要想提高学生的作文水平,教师就应把调动学生的写作兴趣、主动性和创造性进行有机的整合,并科学地贯穿于整个写作教学,乃至整个语文教学过程。其具体方法笔者通过长期摸索、总结,认为应分四步走。     

论《尚书》"作·名1/‘之’·名2"及先秦"为·名1/‘之’·名2"结构

"作·名1/'之'·名2"与"为·名1/'之'·名2"结构可以为双宾结构,也可以为单宾结构,这要视动词"作"、"为"的不同义项而定;先秦及后世文献中的"为·名1/'之'·名2"结构与《尚书》"作·名1/'之'·名2"结构一脉相承,在《左传》及其以后的文献典籍中动词"为"基本上替代了动词"作"作为双宾动词的意义和用法。