明治时期女流作家代表作述论

明治维新以后,日本的近代化迅速发展,新思想、新思维、新文化不断涌现,近代起源于欧美等国的合理主义思潮也迅速流入日本。在这样社会背景下,女性社会地位得到提升,社会活动也逐渐显著。其中,一些追求探索的女性脱颖而出,描写女性解放,自立理想的作品也相继问世,追求女性权利,追求自我表现的女性觉悟作家也相继出现。     

人类血缘群体的生态学分析

本文从种群生态学的角度来分析人类的血缘群体,基本理论是种群及血缘群体是人类生存,繁衍与进化的基础,群体生存具有十分重要的意义。为了维护血缘群体的生存,人类在各个方面都有许多适应方式,其中的一部分即为人的社会行为对人群生存的自然环境和社会环境的适应。血缘群体是在人类社会发展史上持续时间最长,最稳定也最有力的一种组织形式,血缘群体的完整性和稳定性不仅靠人的自然属性,也靠社会意识形态的各方面来维持。     

对话《旗袍》作者、南京作家雪静：一个民族要有自己的精神追求

[新闻背景]：5月9日，由中国作协重点作品扶持办公室、江苏省作协和作家出版社联合主办的南京作家雪静的长篇小说《旗袍》研讨会在京举行。雪静，满族，中国作家协会会员，曾荣获中国第二届女性文学奖入围奖、南京市政府文艺振兴奖、金陵文学奖等，现供职于《青春》杂志社。近年来雪静辛勤笔耕，创作了《梦屋》、《红肚兜》、《半杯红酒》等十余部长篇小说，均在全国引起较大反响，成为南京作家的突出代表。     

入而化新 故纸犹香——读林公武《夜趣斋读书录》

一如英国作家塞缪尔·斯迈尔斯说的那样:“书籍具有不朽的特质,它们是迄今为止人类所创造的持续最久的产品。”在一切之父———时间面前,庙宇会倒塌,雕像会损坏,但书籍,却以其承载思想的独特性质屹立不倒。对思想而言,时间的唯一作用,就是筛出了糟粕,留下了真正的优秀作品。多     

谁的泰戈尔？——读《泰戈尔与中国》

20世纪后半叶．像泰戈尔那样受到中国官方礼遇的外国作家大概很少,他几乎是作为和平使者而被主流意识形态大力宣传的．宣传的效果自然很显著．即使一个并不喜欢文学的人也不会对泰戈尔一无所知就是证明。我的孩提时代．似乎到处都可见到泰戈尔的照片、介绍和文学作品。忘记是哪本杂志的封面了,那位坐在藤椅上、一派仙风道骨的印度诗翁一下子就征服了一个     

男作家的女性笔名

在《巴人的笔名》中，作者写到他用过女性的名字“碧珊”、“碧珊女士”。这种男作家反以女性名字为笔名的事儿，在现代文坛倒是屡见不鲜——当代似乎不常见到。一个人的本名是否具备异性色彩，这大多不会决定于本身，父母的主意往往起决定因素。所以，一个男作家的本名假如像女子，那是没有办法的事。譬如贾植芳先生的名字，父母赐予，当然用它，尽管听起来像个女性，但他写小说、写评论，却用鲁索、冷魂、杨力、张四此类笔名。散文家、翻译家丽尼则不然，他的本名郭安仁，这个笔名反倒更像女性，且带一丝异域风情。     

欧、梅对韩、孟的群体接受及其深层原因

欧阳修、梅尧臣等人对韩孟诗派的接受不仅可从个体接受的角度去考察,更须从群体角度认识其特殊意义。推名、唱和、联句、拟作是欧梅群体接受的主要方式;诗歌表现手法和形式技巧、美学风格、创作理论等是其接受的主要内容;特殊的社会文化环境、革新诗风的强烈愿望、相似的生命体验和知己之情是其接受的背景原因。     

论维吾尔现代戏剧繁荣的内在原因

维吾尔现代戏剧在20世纪30～40年代曾经出现过繁荣的局面。除了外部因素促使它发展,戏剧本身发展 的内在因素起到更为关键作用。这就是戏剧构成的三个重要因素,即剧作家、演员、观众都已达到相当成熟的地步。 在这三方面的共同作用下,维吾尔戏剧得以迅速发展。     

传统中国契约权利形态三论

政约、乡约、行规、家法等是传统中国社会群体利益的集中保护形态,而私法契约则是承载个体权利的工具和手段。两千余年的文明史证明,中国民众在追求个体权利的历程中毫不懈怠,毫不妥协,人性的欲望和激情(求富求荣)仍然主宰着社会结构和经济形态。探究传统中国契约权利的存在形态及其实现形态旨在阐明中国古代是否存在契约权利及其存在方式以及其实现途径,契约权利的演进形态则主要探讨契约内在的利益律动。基于中国宗法立国,教化治国之传统,中国契约所体现的权利形态经历了互助互惠的嬗变过程,最终以互惠作为契约利益的中心原则,契约最终从人伦道德中脱身而出,成为规范民事主体权利义务的独立法律凭证和手段。     

同辈群体对青少年发展的积极作用

在影响青少年人格发展的众因素中,传统观点一直认为家庭对儿童起很大作用,并终其一生。事实不然,青少年的同辈群体才是影响其人格发展的最重要的因素。同辈群体满足青少年的情感交流需求和促进情感的发展成熟,促进青少年的学习和兴趣爱好的发展,是青少年获得生活经验和社会信息的主要来源,对青少年生活目标和价值观、培养社会角色、学习行为规范有较大的影响,有利于培养青少年环境适应能力和合作竞争的本领。