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991.
美国传播学受众研究的一个重要转折——关于“使用与满足说”的深层探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
本文探讨了现代美国传播学中“使用与满足说”的理论发展的深层意义。本章认为 ,这一模式的产生及其演变反映出与媒介效果研究紧密相关的受众问题的一个变化 :从以传播者的意图为中心转向受众如何利用媒介信息 ,如何从中获得满足为中心 ,并根据后者来确定大众传媒的效果。这种研究方法和途径作为一系列研究范例的综合物 ,受到许多人的拥护 ,主要是因其所特有的实用性特点 ,在美国“最有生命力” ,得到最为迅速的发展 相似文献
992.
由于我省加大了农机投资补贴力度,农民购机者越来越多,水稻联合收割机在灯塔市得到迅速引进。因此,在使用过程中,必须正确掌握技术,这是一个不可忽视的问题。笔者在技术服务中通过实践提出10点看法: 相似文献
993.
法学界在讨论<一个馒头引发的血案>是否构成侵权时,多以西方版权法为视角,然而,这样的论证却忽视国际的一般做法.在经济全球化的今天,只有以国际视角的"合理使用"分析才能同时获得合法性和正当性,TRIPs协议第13条的三步检验法即限定于某些特殊情形、不与作品的正常利用相冲突与不得不合理地损害权利持有人的正当利益对该事件及今后类似的问题提供了较好的思维进路. 相似文献
994.
995.
蔡艳玲 《郑州工业大学学报(社会科学版)》2000,(1)
语言教学的目的是使学生能使用目标语进行交际。学生是学习的主体,所以外语课堂教学应尽可能以学生为中心。探讨了以学生为中心的英语教学思想,并结合实例对这一问题进行讨论,以提高英语教学效果。 相似文献
996.
语言交际与语言教学性质不同。我们常说的培养能力是指语言生成能力。交际经验具有世界性,可迁移。第二语言学习者需要的是语言规则,不是使用规则。共核说自然削弱了语言的社会功能,以功能为纲不符合语言学习规律。在我国,叶斯柏森的交际概念更切实际;功能意念表无意义;生成理论比交际理论更有价值;应给“翻译”以合适的地位 相似文献
997.
数学隐蔽条件是解决数学问题的重要组成部分。数学问题一般所关联的内容较多 ,范围和跨度都较大 ,因此它的隐蔽条件也较多。正确地发掘、识别和使用数学隐蔽条件 ,是培养解决数学问题能力的基础 相似文献
998.
正随着卫生事业不断发展,医疗改革不断深入,医疗服务行业的竞争日趋激烈,而医疗质量是医院各项工作发展的基础,也是医院管理最核心的部分。近年来,随着医疗统计分析工作的不断深入开展,评价对象越来越复杂,往往会出现指标变动方向和变动程度不一致,导致不同指标说明的状态不一致。这种情况下,我们难以做出评判。而综合评价法对数据的分布,指标的多少无严格的要求,适用性强,有利于历史的回顾,也有利于核算各科室的经济效益,对医疗 相似文献
999.