中学课堂教学改革信息化技术应用与创新探析

中学课堂教学改革离不开现代信息技术的应用与创新.本文从现代信息技术的应用与创新对中学课堂教学改革的显耀作用、引领促进以及路径支撑等三个方面进行了分析阐述,以期对中学课堂教学改革的深入推进有所促进与帮助.     

亲情,始终是我前行的动力和支撑

正当接到担任武陵山片区联络员任务的刹那,我的内心是激动的、惶恐的、纠结的。激动,是因为长期在高校从事理论研究和教学工作,对基层工作的体验和对实践经验的积累充满向往。惶恐,是因为对基层工作不熟悉,对联络员工作不了解,担心自己能否完成好组织交给的任务。纠结,是因为这一年将没有了习惯的寒暑假,不能回家乡看望年迈的父母,内心是有些忧虑的。     

致力老区志未酬——悼念练造英同志

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行动的信仰——朋霍费尔基督教伦理精神解读

德国二战时期最负盛名的神学思想家迪特里希·朋霍费尔,以三十九岁的生命代价,抵抗纳粹暴政,践履基督信仰,留给今人无尽的思考与启示。记述朋霍费尔生平的传记《力阻狂轮》,以及朋霍费尔的主要遗著《作门徒的代价》《狱中书简》《伦理学》,都先后有了中文译本,成为中国思想界研究朋霍费尔精神世界的重要依据。因此,对朋霍费尔做一个思想述评就有了理解基督教伦理与观照社会进步的双重必要。     

论儒学在构建现代大众精神信仰中的作用

精神信仰建立在复杂的文化单元之上,单一的文化形态无法支撑起现代多元、多层次的信仰系统。儒学本身在长期的历史演变中形成了一整套自做人到高级精神境界的精密理论,从传统文化特别是儒学普及在近年来的实践来看,它可以补充、完善主流意识形态教化。本文从文化格局与局限的现状、精英与大众的分层、入世与超世的提升等方面,论证了儒学能够在构建现代大众深层精神信仰方面发挥更大的作用。     

浅谈复杂地形条件下高层建筑地下室工程设计与施工创新

复杂地形条件下，高层建筑地下室工程设计与施工创新十分必要。在场地条件限制下采用钻孔桩和钢板桩等系列技术，不仅提高施工安全性，同时能够节时省力。     

东岳信仰的人类学分析——以山西蒲县地区为个案

运用人类学的理论和方法,分析归属于国家正统祀典活动的东岳信仰,在扩布的过程中,由国家正统祀典向地方转化,并逐渐演变为地方社会的祭祀系统,享受民间祭祀,从而揭示出东岳信仰在大传统和小传统间的变化规律.     

侗族传统文化中的日崇拜

聚居在黔、湘、桂交界地区的侗族,是一个古老的民族,其祖先属古越人的一支。他们在这块林木繁茂、雾瘴弥漫的山林之地上,创造了丰富、独特的民族民间传统文化。在漫漫的历史长河中,这个民族长期与自然界相依相存,形成了独具特点的信仰文化——日崇拜,并且这种日崇拜始终贯穿于他们的传统文化之中。本文试图就侗族传统文化中的日崇拜做一点探讨。一、侗族神话传说中的日崇拜任何一个民族的神话传说,实际上都是这个民族的历史、社会、民族精神发展过程的神化表述,是特定时期文化的独特表现。当我们透过那荒诞的迷眼的面罩,可以发现其本质就是…     

“引路菩萨”与“莲花手”——汉藏持莲花观音像比较

敦煌藏经洞出土了许多精美的幡画,其中有的注明为“引路菩萨”。通过图像特征,可以确定这种“引路菩萨”属于观音菩萨的一种身形,其宗教功能是作为阿弥陀佛的助手,引导死者往生西方净土。同时,在藏传佛教造像中广泛流行的“莲花手”观音,虽然在造型、名号上与前者并不相同,但经过笔者的考察,证明汉传佛教中的“引路菩萨”与藏传佛教中的“莲花手”在宗教功能上是一致的,是观音菩萨在不同的宗教系统中所呈现的不同图像样式。     

神奇母题的历史根源

关于民间口头流传的神奇幻想故事同原始文化、传统宗教信仰之间的关联 ,素为中外学人所关注。本文作为“中国民间故事类型与传承研究”这个重大课题的一个侧面 ,对此做出了较有新意的阐释