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91.
《四川大学学报(哲学社会科学版)》2016,(4)
一种宗教信仰之实事,必定意味着信仰及其被信仰者纯然一体地存在,亦即纯然一体地给出自身。作为典型的意向性生存方式,信仰就是去-信仰,就是时时处处地去重新信仰,重新活在信仰的充实之中,否则那伸出的双手,那凝望的双眼,便永远都是空空的。 相似文献
92.
他曾被称为"眼镜大王",一手打造的"海豚"品牌成为行业的风向标;他也曾从事业的高峰重重跌下,身背20亿巨债出走美国。当他下定决心直面困难,用信仰重塑内心,生命在改变中焕发出新的价值。 相似文献
93.
94.
北京香山万安公墓内的李大钊烈士陵园.是根据中共中央的决定修建的。在墓碑上有中共中央撰写的碑文。碑文指出:李大钊同志是中国最早的马克思主义者和共产主义者.是中国共产党的主要创始人之一。他对中国人民的解放事业,对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神,永远是一切革命者的光辉典范。 相似文献
95.
96.
8年前。初出大学校门的他,意气风发,胸怀凌云壮志,加入首批“西部志愿者”阵营,来到忠县。8年,他把一个陌生的城市住成了家,将自己的人生融入这片激情四溢的热土。 相似文献
97.
信仰必须具有恒久性,恒久性源自信仰对象的一定程度的超越性,正因为与现实有一定的距离,所以才能够为人指明方向,才能够在长时间内凝聚人心。因为信仰是理性与感性的结合,是一种全身心的尊奉,因而信仰是崇高的。但是信仰也容易受伤,一旦人们发现自己所信的东西有错误,就可能会转向另外 相似文献
98.
从现在到未来的相当一段时间内,中国人将继续生活在道德与信仰的废墟中,不仅仅是商业,整个社会都将陷入一种信仰崩溃和道德失范的混乱状态 相似文献
99.
一、“学校文化”概念及其界定。所谓“学校文化”,是指由学校组织系统各级管理者、师生员工在教育、教学、科研、生产、经营、组织的生活的长期营运与发展演变过程中,共同创造,继承和不断更新的共同信念,对外具有个性的学校整体价值理念、思想信仰、管理哲学、学校目标、历史传统、道德准则、行为规范、人际关系、管理制度、师生员工心态,以及由此而体现出来的学校校风和学校精神。学校文化,是当代文化思潮和高校管理方式的交叉,是学校产生强大凝聚力、向心力、创造力、适应力和持久力的根源,是高校生存的基础、发展的动力和成功的核心,是高校整体素质和美好形象的体现,是打造高校知名品牌。构成和谐管理模式以及赢得公众理解、支持与合作的灵魂。“学校文化”概念及其界定至少有三个优点: 相似文献
100.
邯郸“圣井”铁牌,当年被视为祈雨“灵物”。这牵系着沿袭已久且版本不一的神异传说,更寄托着当年人们无奈之下切盼得雨弭灾的愿望。“圣井”铁牌祈雨当源自民间,后吸引官方入局,并且由下而上,及至晚清同治年间朝廷直接介入,使之在规格和层级上提升至最高。朝廷入局发挥着其示范效应,使请牌祈雨的范围、规模明显扩展开来。及至卢汉铁路通车,对事局产生影响。而随着外省的参与,则更可见其事的关联。当然,随着科技的日趋进步以及社会发展,这种事情就越来越失却市场。但通过对它的考察,不仅可以更好地认识其自身,更能从普遍意义上加深对中国传统祈雨之事的认识。 相似文献