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知识产权保护是保护信息资源共享的源泉,可以极大地促进信息资源的生产和有序利用,扩大共享信息资源的范围;但同时又在一定程度上限制和约束着信息资源的共享,这就要求我们寻找知识产权保护与信息资源共享有机结合更有效的方法。对图书馆来说,主要是追求如何在信息利用的过程中既尊重著者的权利又确保读者的合理使用的平衡点。 相似文献
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<正>历史不总局限在故纸堆里,当它以过去时、现在时、未来时的交会概念来俯瞰或审视某一地方的社会发展时,那些丰饶的人文信息瞬时生动鲜活。在这收获的秋天,当我们将视线聚焦林中之邑—郴州,绵延起伏的群山依然秀美端庄,满目葱茏的草木依旧摇曳生姿,热闹的小街小巷,温暖的瑶家 相似文献
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信息素质教育是我国高校大学生素质教育的重要内容,民族院校作为我国高等教育的重要组成部分,肩负着为少数民族和民族地区培养和造就大批具有创新精神和创新能力的高素质人才的重任,必须充分认识对少数民族大学生进行信息素质教育的重要性。 相似文献
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“90后”大学生信息获取渠道与价值观的形成研究 总被引:1,自引:0,他引:1
"90后"大学生、出生成长在信息时代,信息获取渠道的多元化对他们的价值观形成造成较大的影响。其中,值得关注的影响有:信息焦虑与价值认同的矛盾、道德价值观体现传承特性、政治热情与冷漠并存、人生价值的媒介之"伤"等。因此,要净化媒介环境,提高"90后"大学生媒介素养,实现价值观教育的功能一致性,以强化主导价值观的引导作用。 相似文献
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档案信息安全管理工作是档案信息管理的核心内容,它是个人或者集体身份的确认,也是其身份的有力证明。在信息技术日益发达的今天,面对林林总总的各项事务,进行有效地档案信息安全管理不仅仅是时代发展和个人发展的必然要求,同时也关系到社会的稳定与和谐。档案管理的首要工作就是保证档案本身的安全性,本文将围绕着档案信息安全保障措施进行探究和分析,力求为我国的档案安全管理打开更多的思路。 相似文献
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大学生的教学改革从未停息,以往的教育形式使学生善于定向思维,模仿知识的能力比较优秀,然而对于当代大学生而言,自主查找资料、独立分析问题的能力较弱,这与目前发达的信息时代是不匹配的。为此,笔者对信息素质的内涵进行深入的阐述,并就目前大学生的信息素质水平现状为依据,给出若干提升大学生信息素质的策略。 相似文献
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正网格化管理:简言之,即将城区行政性地划分为一个个的"网格",使这些网格成为政府管理基层社会的单元。它依托统一的城市管理以及数字化的平台,将城市管理辖区按照一定的标准划分成为单元网格。通过加强对单元网格的部件和事件巡查,建立一种监督和处置互相分离的形式。对于政府来说的主要优势是政府能 相似文献
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《数学课程标准(实验稿)》指出:“要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力。”一年级学生的数学课本有如下特点:它通过五彩斑斓,形象直观,生动有趣,图文并茂,贴近生活,充满时代气息的主题图呈现数学信息。培养学生学会看图、读懂图意,获取有用的数学信息,不仅可以帮助学生理解枯燥的数学概念;同时可以帮助学生理清算理,顺利地解决数学问题;另外还可以培养学生的数学语言描述能力。 相似文献