在五中全会精神指引下推进高等教育的改革与发展

党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》为高等教育改革和发展指明了新方向。围绕提高教育质量这一核心,高等学校必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;必须落实立德树人的根本任务,加强社会主义核心价值观教育;必须将优化学科专业结构和人才培养机制作为重点;必须加强和完善党的领导,不断推进教育治理体系和治理能力现代化。这是深入学习贯彻五中全会精神的思考路向,也是在五中全会精神指引下推进高等教育改革和发展的应有作为。?更多还原     

以玉比德：中国玉文化之伦理观

以玉比德是中国玉文化发展史上十分重要的价值创新之一。无论是具体的玉石材料、玉石制品,还是制造玉器的工艺行为,抑或玉石的售卖、收藏、馈赠等活动,不但直接参与社会价值和个人价值的建构,而且比德符号的能指与所指并非一成不变的概念和范畴。从“惟德是辅”到“三纲五常”,再到现代社会的价值反思,从圣王到文人士子,再到市井百姓,“玉-人-德”相比附的伦理传统如今仍在大众探寻价值和存在意义的过程中承续与变化。     

新理论 新观点

陆百甫：三中全会背景下中国需避“五大陷阱” 国务院发展研究中心原副主任陆百甫指出,前两个十年的社会主义市场经济体制基本上属于框架型和完善型,所以,十八届三中全会有可能实现市场经济的制度化、机制化、成熟化。中国在下一步改革和发展过程中,需要注意避免“五大陷阱”：消除“修昔底德陷阱”猜忌;     

年轻干部要常修“八德”

古人云：“才者,德之资也;德者,才之帅也。”德是才的统帅,决定着才的作用和方向;才是德的支撑,影响着德的作用和范围。一个年轻干部,有德无德,群众看得清清楚楚。无数事实证明,年轻干部如果出问题,主要出在“德”上。才不高,可以学;德不行,很难补。刚刚走上领导岗位的年轻干部,尤其要注意常修“八德”。     

组织部长要深怀“三公之德”

面对新形势、新任务、新机遇、新挑战,组织部长要深怀"三公之德",始终做到以德修身、以德领才、以德治政。公道用权,以德修身。要常怀视权为责、用权为民、履权为党的赤诚之心,牢记手中权力是党和人民赋予的,必须秉公用权、为民用权,决不能让权力成为光宗耀祖的锦衣、谋私牟利的手段、贪污腐败的"魔杖"。要主动设防,克己奉公,正确处理好公与私、集体与个人的关系,坚决反对把权力当做讨好卖乖、拉选票的"工具",拿权力送人情,用权力拉关系。     

“学习强国”助推高校大学生立德树人建设

近年来,"学习强国"App慢慢走进了人们的视野和生活,为人们的工作和学习带来了极大的便利。它内容全面且丰富,内涵权威且深刻,主要包括习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等,是干事创业的理论平台,是铸魂育人的精神家园。当前,高校贯彻实施立德树人工程,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义人才,充分利用好"学习强国"这一学习阵地,挖掘其中的德育资源价值,对于促进学生全面发展,提高他们的文明素质和科学素养意义非凡。     

砥砺奋进数十载立德树人铸匠魂--菏泽技师学院发展综述

这里是中国牡丹之乡,这里物华天宝、人杰地灵。在这里,坐落着一所培养高素质专业技术人才的技工院校--菏泽技师学院(以下简称学院)。自1980年起,菏泽技师学院风雨兼程40余载,培养全日制技能人才和就业创业人员20万余人次。学院先后被评为“国家级重点技工学校”“国家级重点中等职业学校”“国家级重点职业学校”“国家级高技能人才培训基地”。2019年以来,学院被山东省委省政府授予“攻坚克难奖”先进集体荣誉称号,被山东省文明委授予“山东省文明单位”荣誉称号,被山东省人力资源和社会保障厅授予“山东省技工教育特色名校”“山东省技工教育先进集体”等荣誉称号。     

吸血鬼、霍乱与帝国顽疾--医学社会学视角看《德库拉》的疾病建构

19世纪四次大规模的霍乱爆发给维多利亚时代的英国带来了巨大的灾难,也对其社会文化产生了深远的影响。文章从医学社会学视角出发,结合霍乱疫情分析了布拉姆·斯托克的哥特小说《德库拉》中对霍乱从想象到认知的疾病建构过程,并对大英帝国在霍乱疫情中所暴露出的诸多问题进行了讨论。