品味人生

有人说生命是一趟单行列车，没有回程车票，比得形象；有人把人生比作天地之间的匆匆过客，比得精炼；有人把人生比作几颗夜晚洒下的露珠，比作经历一春一秋的草木，比得苍凉；有人把人生看作是孩子偶尔溜出来的一次玩乐——“做人来嬉戏，马上要回去”，比得调侃。所有这些比喻，实实在在，不虚饰，不做作。而事实上，人生不在于怎么形容，而在于怎样做，有时看破看淡一些也未必不好，尤其是一介功利，一点声名!     

当代大学生的使命感与成才

当代大学生肩负着建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的重大历史使命。当代大学生要把迎接新技术革命的挑战,面临复杂多变的国际环境的挑战和我国持续发展的重大挑战作为自己神圣的使命。在这种使命的推动下,实现自己的人生价值。但     

论对当代大学生的诚信伦理原则教育

根据经典马克思主义作家的分析和论述可以看出，作为经济规律的诚信都位居第一，作为伦理原则的诚信只是第二位的。但从现阶段中国诚信状况出发，尤其从当前大学生诚信失范状况和诚信教育对大学生的作用等方面考虑，我认为在高校开展诚信教育，打造“诚信校园”，首先应该从对大学生进行诚信伦理原则教育入手。当前迫切需要的是将其价值取向从功利主义转向人主义，从利益考量转向人诉求。简而言之，就是教育大学生讲诚信，侧重点不是为了维护与增加其自身利益，而主要是达到本分做人之目的。诚信伦理原则教育对当代大学生起着固本、筑基、活源、导航的作用。诚信是大学生处世立身之本，成长成才之基，事业成功之源，人生理想之光。     

为做人而作文 以做人促作文——浅谈新形势下的中学作文教学

当前作文教学片面强调学习写作知识、写作技巧,忽视了培养人、发展人的要求,一部分学生作文说假话、说大话、说空话司空见惯。根据新的课程改革要求,教学要以人为本,作文的首要任务应是提升人的思想境界,培养、提高学生素质,塑造人的人格品质,积淀人的文化修养,抒发人的真情实感。为做人而作文,以做人促作文。     

长征精神在大学生思想政治教育中的效能

长征是中国革命史中非常光荣而又伟大的一篇章,其铸就的长征精神更是中华民族精神的最高体现,曾激励着数代大学生奋发图强。长征精神中蕴涵着大学生世界观、人生观、价值观培育的深刻内涵,凝聚着大学生成功成才的内在动力。用长征精神教育大学生,对大学生养成勤奋学习、遵守纪律、助人为乐、艰苦奋斗、热爱祖国、热爱党的领导以及树立正确的成功成才目标具有重大意义。     

荣智健：低调做人，低调做事

2004年11月3日，原国家副主席、“红色资本家”荣毅仁遗体告别仪式在北京八宝山革命公墓举行，也就在这一天，另一个新闻同样引人注目：福布斯发布中国富豪排行榜，荣毅仁之子荣智健以人民币133．18亿元财富位居榜首。     

试论人的社会化过程在青年学生成才过程中的作用

社会化与成才是两个含义不同但又互相关联的概念，两者均表现了人的发展过程，但各自所表现的人的发展过程是有差异的。就青年学生而言，社会化过程完成得越快越好，它的完成对其成才过程的完成有着相当重要的促进作用，表现为：社会活动是青年学生成才的客观基础；社会交往是加速青年学生成才的重要手段；培养完善的自我意识是青年学生成才的主客观条件     

责任是一面明亮的镜子

<正>从懂事开始,父母和老师就教育我们要敢于负责,只要是自己做的事情,就要坚决负起责任来。当时,我们对"负责任"的感觉和理解,就是做老实人、做老实事、讲老实话。从军20多年,变换了不少岗位,对"责任"慢慢又有了新的感悟。我认为,"责",就是岗位应尽的职责;"任",就是必须承担的任务和义务。从岗位角度讲,我们无论在什么岗位上,都会有与这个岗位紧密相关的职责和任务,我们需要不折不扣地负起责任来,     

大学生成才的职业定向分析

随着我国经济的蓬勃发展,人才市场上大学生供求两旺。但是由于经济发展的不平衡,沿海发达地区提供的理想职位供不应求,就业形势严峻,而这也给立志成才的当代大学生提出了新的要求———只有进行良好的职业生涯规划,设计好阶段性的奋斗目标,不断前进和反馈总结,才能达到实现自我,成就人生的目的。职业定向是职业生涯规划的第一步,也是大学生成才之路上至关重要的一步。大学生的职业定向是指,大学生基于对过去自我的深思回顾和将来自我的设计展望,选择和确定自己的职业方向。职业定向是个人制定生涯目标、展现自我价值的前提,定向正确,未来成…     

关于建立“世界人节”的思考

为了更好地应对人类的“精神疲软”,调适人类失衡心态,建立和谐的人际关系,特别是为了防治人的“思想危机”,把人们不必要的“内耗”减少到最低限度,丰富人类的精神生活,维持人们生存的精神支柱,使人类形成强大的凝聚力,共同为创造和平稳定的美好世界而努力,需要建立全人类的共同性节日“世界人节”。