解决农村留守儿童教育问题促进农村剩余劳动力转移

随着我国现代化进程的加快,农村大量剩余劳动力大规模向城市转移。能否实现农村劳动力的转移,直接关系到我国现代化的成败,而解决好农村留守儿童和进城务工农民子女的教育问题,是实现农村剩余劳动力转移的重要途径之一。文章针对农村留守儿童在受教育中存在的主要问题、留守儿童问题的成因、解决留守儿童问题的对策等方面进行探讨。     

非农就业、母亲照料与中国农村儿童教育

采用2011年国家统计局江苏省调查总队在江苏农村地区调查的数据,分析了非农就业、母亲照料对儿童教育的影响。与不工作或仅从事农业劳动的个体相比,当期参与非农工作的母亲,其子女的学习表现更好,母亲从事非农工作所带来的收入增加的正面效应超过了照料时间或质量下降的负面效应,正面效应能超过负面效应的主要原因是,样本中有74.42%的母亲在本乡或本县范围之内工作。研究看不出来母亲在儿童的学前阶段从事非农工作对其子女日后学校成绩的影响。儿童在3-6岁期间主要由母亲照料,会显著提高他们的学习表现,而在0-2岁期间由母亲照料的效应并不明显。     

青海启动中央财政支持的社会工作服务示范项目

7月12日,首批中央财政支持的社会工作服务示范项目“留守儿童教育救助项目”在青海省湟源县启动,青海、云南两省6县的21所中小学成为这一项目的首批受益者。     

怎样看待孩子的成功

什么是成功?不同的人会有不同的解释。因为“成功”往往与人生理想联系在一起,所以,具有不同的人生理想的人会用不同的意思来解释成功。在现代社会,大部分家长、教师喜欢将具有“高学历”或“高职称”,具有一定权力和具有较高的社会地位和威望等视为“成功”。认为只有获得这样的成功,孩子将来才能有人生幸福。那么,     

浅谈蒙台梭利教育思想——读《童年的秘密》有感

随着社会的不断发展,儿童的社会家庭地位在不断提高,特别是在物质生活层面,得到了充分的满足。但是,在社会经济水平高速发展的今天,问题儿童、叛逆儿童人数不断增加,甚至出现叛逆期不断提前等问题。这不得不值得我们反思,是不是提供良好的物质基础就能够促进孩子的健康成长?本文从蒙台梭利的《童年的秘密》一文出发,通过对儿童成长秘密的简要分析,提醒家长和老师们更新观念,在尊重儿童的基础上更好地理解和关爱他们。     

透视美国的残疾儿童教育

我去参加女儿所在的三年级班级的秋季Party时,她班上的一个特殊孩子,给了我很大震动。那是一个患有高位截瘫的黑人男孩,坐在轮椅上,头被一个宽松的塑料套固定在椅背上,两只胳膊被固定在扶手上,脚被塑料套固定在踏板上。他的左手手指可以微微挪动,所以那台轮椅的控制板就安装在他的左手下     

试述宋庆龄的儿童教育思想

宋庆龄的儿童教育思想是她博大思想体系中的重要组成部分,内涵十分丰富:从民族和国家的高度关心儿童成长;儿童教育应重视思想教育,把最宝贵的东西给予儿童;家庭、学校、社会各方面都应关心和支持儿童教育工作;儿童在德、智、体、美各方面要全面、健康地发展;通过典型形象教育儿童,反对错误的教育方法;尽最大努力制止战争,维护世界和平,为儿童成长营造良好的环境。     

亲子趣事

快下班时,我的头突然痛得像要炸开似的,很想躺一躺,可不行,女儿还在幼儿园等着我去接呢。只好咬紧牙关,硬撑着骑上自行车去了。一路上总想落泪,觉得自己是天下最辛苦最委屈的人之一。晚上随便做了些东西给女儿吃,我只喝了些开水,告诉女儿“妈妈病了”就躺下了。让我想不到的是,     

刍议“留守儿童”与“流动儿童”

基于当前"留守儿童"和"流动儿童"概念使用比较混乱,本文梳理了"留守儿童"和"流动儿童"两个概念的使用情况,并对这些概念的内涵特征提出了自己的看法,同时建议在相关的教育研究中应该合理地使用这些概念和作出严格的界定.     

孩子最怕听的10句话

一些儿童心理专家最近在调查中发现，孩子最感恐惧的是家长会对他们说出如下的话：