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971.
进一步强化党员主体地位和民主权利的保障,一要加强教育引导,强化党员的民主意识和民主实践能力;二要以制度保障党员主体地位和民主权利,增强制度操作性和执行力,切实加强对"一把手"的监督等;三要积极营造党内宽松、民主、平等、和谐的政治环境。 相似文献
972.
当前的乡镇政府研究主要有两条进路:一种是从价值关怀层面谈论乡镇改革,“应然式”的判断乡镇未来走向。在这些研究者眼里,“乡镇政权是什么”是一个已然明了的共识,无须再讨论。另一种是从制度层面探讨乡镇政权的性质。这类研究的问题是研究者多用现代政府的应然角色去解释复杂的乡镇运作逻辑,以至于发现与现代公共制度相悖的“乡村制度诸问题”。无论从“价值”角度还是“制度”角度研究基层政府,共有的缺陷是忽视乡镇政府运作的时空条件, 相似文献
973.
回眸党的90年奋斗历程,自党诞生之日起,党内法规就如影随形地由简而繁、从低到高,适应战争、建国和社会主义现代化建设的不同环境及使命,不断获得丰富与发展。党内法规建设是个系统工程,老一辈领导人作为奠基者对党内法规建设发挥了不可磨灭的历史作用,继任几届领导人的辛勤耕耘则把党内法规建设继续往前推进,在实践中创新,在创新中发展。随着理论认识的发展和实践经验的积累,党内法规序列化、成套化、科学化是必由之路。党内法规建设经验和法规建设理论给人们以很多的启示,那就是要讲方法论,要讲理论感,要讲创新精神。 相似文献
974.
女大学生思想政治教育人文关怀体系探析 总被引:1,自引:0,他引:1
我国的思想政治教育是无性别差异的思想政治教育模式,与思想政治教育要注重“以人为本”的人文关怀理念是相背离的。高等学校女生已经占据了半壁江山,在生理、心理等方面有着与男生不同的特点。高校思想政治教育中,应当从人文关怀的视角出发,正视性别差异,重视性别差异规律的探索,将思想政治教育和性别教育有机结合起来,建构女大学生思想政治教育的人文关怀体系,切实增强女大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
975.
人是企业的中心,是衡量企业的尺度。坚持以人为本,确立人的主体地位,提高员工对企业的认知,接受企业的精神,关注企业的文化,自觉发挥最大潜能,体现人生价值,是培育企业人文精神的关键。以大庆精神、铁人精神铸魂的企业精神也应具有新的人文内涵,才能够与时俱进,丰富员工的精神生活,奠定企业的文化基础,让员工永远保持蓬勃向上的朝气和自觉为油田发展献计献策的热情。 相似文献
976.
新闻报道是大众获取信息最重要的宣传途径,也是最常见的文化载体,担负着传承历史的重担,应表现出深刻的人文关怀。一切新闻都是围绕着"人"的新闻,因此,电视新闻回归"以人为本",在报道中处处体现人文意识与人文关怀,体现出对人的关怀以及终极关怀,而这应成为新闻工作者的自觉。 相似文献
977.
新生代农民工的社会认同焦虑,是一个受到政府关切、社会关心以及学界关注的重大社会问题。新生代农民工之于城里人后致性社会身份的谋求及建构,不仅仅在于其自身的主体性认知,也在于社会制度安排以及社会文化心理环境中的主体间性共 相似文献
978.
在新民主主义革命时期,党内民主先于人民民主而建立,并作为人民民主的政治、思想和组织资源而存在,人民民主为党内民主提供了一些具体借鉴;在社会主义初步探索时期,人民民主的实现程度有限,而党内民主的实践性及其对人民民主的示范作用则更为突出;三中全会以来,人民民主的探索对党内民主起到了很大推动作用.而党内民主带动人民民主逐步成为共识.在当代中国,社会主义民主政治的发展从根本上还需要以党内民主的发展为前提和基础,同时,人民民主的发展对党内民主的发展构成了一定的压力和动力,党内民主的发展受制于人民民主发展的整体进程.党内民主只有通过完善选举、考核、监督等配套制度建设,才能在与人民民主融合发展的过程中共同推进中国的民主化进程. 相似文献
979.
十一届三中全会以来,中国共产党应对历史发展,理论上不断创新,实践上不断探索,走出了一条中国特色的党内民主发展道路。对推动人民民主的发展具有巨大的示范和推动作用。从历史的角度,回顾30年来党内民主的理论发展与实践路径,对于我们更好地进行中国特色社会主义民主政治建设具有更为重要意义。 相似文献
980.
十月革命胜利后,列宁高度重视工人阶级执政党的党内监督,发展和完善了其新型无产阶级政党学说.其主要理论及措施是,设立党的监察委员会,规定其与中央委员会的平行地位,保障其独立地位,不断加强党的监察机构与监督制度建设.确保了在新经济政策条件下党和国家不变质,防止了“人民公仆”蜕变为“社会主人”.我们党应努力顺应世界之民主趋势,努力探讨党内民主模式,借鉴列宁的工人阶级执政党党内监督思想和制度设计,强化党的各级纪律检查委员会职能,以最大限度地防止决策失误和消除腐败. 相似文献