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101.
新型工业化信息社会的发展 ,对各种类型的工程师提出了更高的要求。主要从事高等工程教育的高等工科院校 ,是培养工程师的摇篮。优秀工程师的基础素质培养有赖于工程教育的改革与创新。 相似文献
102.
工程制图课程体系和教学方法改革的思路与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
在阐述工程制图课程重要和特殊地位的基础上 ,概括指出了目前我国工程制图课程改革的三种教学模式 ,并列举了国外部分院校课程改革的实例 ,总结出教改共识。在明确课程改革基本思想的前提下 ,具体提出课程改革的总体思路和实践过程 :整合课程内容 ,形成新的课程体系 ,构建基础平台 ;改革教学手段 ,更新教学方法 ,保证教学质量 ,提高教学效率 相似文献
103.
我国商业银行消费信贷业务的发展策略 总被引:1,自引:0,他引:1
在国外,消费信贷历经近百年的发展,日趋成熟.从近年来我国商业银行消费信贷业务的发展情况来看,消费信贷业务也已被当做新的增长点来培育,消费信贷业务已成为各商业银行调整结构、优化资产、增加赢利的战略选择. 相似文献
104.
公路建设项目施工期全程环境管理 总被引:9,自引:2,他引:7
通过分析公路施工期公路施工对自然生态、大气、声、水环境以及社会环境的影响,针对公路施工期环境管理的薄弱状态及施工期环境监理尚处于试点研究阶段的现状,提出了公路建设项目施工期全程环境管理的理念,建立施工期全程环境管理制度的思想:承包商、监理、业主及政府环保部门共同承担环保责任的“四位一体”的施工期环境管理模式,并对其内涵进行了分析。这对建立公路建设项目施工期全程环境管理制度、规范施工期的环境管理有着积极的推动作用。 相似文献
105.
黄坍森 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2005,42(5):5-5
《北大学报》(社科版)创刊50年了,我同它交往也是50年了。我对《学报》而言有三重身份:读者、作者和编者。我从《学报》诞生以来就是它的忠实读者,它是我获得各种新鲜的学术信息的重要源泉之一。我也是从它的诞生之日起成了它的作者的。《学报》1955年第1期上刊登了金岳霖、汪子嵩、张世英三位先生和我共同撰写的文章。此后,除10年“文革”而外,我关于列宁的《辩证法的要素》的独创性理解,是20世纪60年代在《学报》上首先发表的。改革开放以后,我在《学报》上发表了若干坚持和研究马克思主义哲学的文章,其中《必须坚持辩证唯物主义》获得了中宣部“五个一工程”论文奖。80年代以来,我成了《学报》的编委,1987年成为副主编(当时负责实际编辑工作的是编辑部的同志们,主编、副主编实际是今天的编委会主任、副主任),1991年成为主编,后来改称编委会主任,直至今天。可见,50年来我同《学报》的关系是非常密切的。不仅如此,我还是在《学报》的支持和帮助下不断成长的。当然,我所做的一些努力对《学报》的进步也发挥了一定的积极作用。所以,这50年是我同《学报》同呼吸、共命运、共同成长和前进的50年。 相似文献
106.
大中型国有企业如何保持共产党员先进性?茂名石油化工公司党委本着“有声势、有特色、有实效”和先进性教育与各项工作“两不误、两促进”的原则,紧密结合企业生产经营、改革发展和党员队伍实际,扎实开展保持共产党员先进性教育活动,取得了较好的成效。 相似文献
108.
109.
110.
浦镇厂党委积极探索党员培养教育的新途径。从今年开始.在全厂启动和实施了“把骨干培养成党员.把党员培养成骨干”的“双培养”工程.着力打造高素质党员队伍.为企业的振兴和发展奠定坚实基础。企业制定了3年“双培养”规划目标。一是党员要在人才队伍中的比例明显提高.比例要达到55%:在高中级管理人才中的比例达到58%:在高中级工程技术人才中的比例达到60%。二是党员在关键岗位、关键工序的比例明显提高。继续加强生产经营一线关键岗位上的发展工作.使关键岗位上的党员比例达到25%:加强在班组长中的党员发展.生产一线班组长中党员比例达到65%.有党员的班组比例达到94%:重视在工厂“三高”领域中的发展工作.“三高”人员中的党员比例达到58%。三是党员在素质培训的力度上明显加大。在辅助岗位上的党员普遍开展学习第二技能工作. 相似文献