教授 吴海峰

吴海峰，男，满族，辽宁开原人，教授，中国共产党党员。1984年江西师范大学本科毕业，获学士学位。现任南昌师范高等专科学校继续教育中心主任，学校学术委员会成员，教学指导委员会成员，兼任江西省教师教育化学学科中心组组长。吴海峰教授从事教育教学近30年，始终热爱教育事业，注重从提高自己政治和业务素质入手，加强学习提高政治思想和业务能力。在长期工作实践中，他结合自身所担负的工作，认真学习现代教育理论和专业知识，做到勤学习。勤钻研，善思考，多研究。通过向书本学习与向领导和老师学习结合起来，不断地丰富自己、提高自己。多年来，立足本职工作，团结同志，爱岗敬业、默默奉献，顾全大局，从来不计较个人得失，兢兢业业努力工作，甘心情愿为教育事业和学校发展奉献自己的一切。曾被南昌市授予南昌市优秀教师、南昌市教育系统优秀党员，并多次评为学校优秀党员、“三育人”先进个人、先进工作者。     

浅论学习型与服务型并重的基层党组织建设

正2013年11月12日,中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公布了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。这是一份具有里程碑意义的宣言书,对中国走什么路、向何处去这个带有方向性、战略性的重大问题做出了旗帜鲜明的回答:高举改革开放旗帜、努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。这是一份具     

少数民族大学生党员的培养路径研究

少数民族大学生党员在维护国家的稳定、增强民族的凝聚力、促进民族地区经济的发展发挥着重要的作用。少数民族学生党员的培养是一个系统的工程,需要各个方面共同的努力。拓展少数民族学生党员的培养路径:重视党课的教育,在社会实践活动中提升党性的修养,以职业生涯规划为途径,加强少数民族学生理想信念教育,发挥基层党支部的作用,加强人文关怀。     

领导论丛

<正>辨德容易陷入的三个误区郝玉豹误区一:以才能掩盖德。现实中,很多人评价一个干部的重要标准是才能,没有致命缺点而成绩突出的干部往往被认为是"完人",但他们确实存在的小缺点、小错误由于没有被及时发现、提醒,极有可能随着时间的推移,在才能的掩盖下发生质的变化。从落马官员被披露的信息中不难发现,很多干部其实早在从政不久就存在问题了,其之所以能屡屡被"带病提拔",与德被才能     

做勇于担当的“行动派”

“一分部署，九分落实”，公众对改革的期望值越高。就越需要强大、高效的执行力。越呼唤勇于担当、善于担当的“行动派”。     

八项规定在基层贵在落实

八项规定落实一阵并不难，难的是坚持下来，落实下去。八项规定是一个最基本的要求，也是一个庄严的承诺，更是一件不很容易就能执行的事情。     

党员档案管理工作的发展趋势

党员档案记录着党员的生活、工作、学习等的履历生涯及变更历程,是党员社会行为发生所记录在案的有效载体。同时,党员档案在客观意义上也体现了党组织对党员主体人员的人文关怀,它能清晰的反映党员队伍的基本生活状态下的行为现状,有着规范党员行为的重要作用,进而保持党员队伍建设充满朝气,促进党员组织团队逐渐增强凝聚力。同样,为了实现党员档案的重要现实意义与社会价值,党员档案的高效管理就愈发显得至关重要。     

时政资讯

正中央农村工作会议在北京举行中央农村工作会议2013年12月23日至24日在北京举行。会议深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,全面分析"三农"工作面临的形势和任务,研究全面深化农村改革、加快农业现代化步伐的重要政策,部署2014年和今后一个时期的农业农村工作。关于确保我国粮食安全,会议指     

着力构建作风转变长效机制

加强党员干部作风建设是一项长期的艰巨的任务，需要不断总结经验、研究规律，探索建立结构合理、设置科学、程序严密、制约有效的党员干部管理和作风建设的长效机制，切实促进干部作风建设的根本好转。     

名利观与“名利关”

以什么样的心态对待名利？是党员领导干部为官从政应该经常认真思考的一个重要问题。一位领导同志指出,领导干部只有树立正确名利观,以淡泊之心对待名利,才能过好＂名利关＂,不为名所缚,不为利所惑,守住底线,保持本色。名利之心人皆有之,关键是追求什么样的名、什么样的利。能否以淡泊之心对待名利,自觉做到弃不实之名、远不洁之利,是考察和衡量党员干部为政之德的试金石。