"汉语热"之下的文化冲突与文化导入

全球性"汉语热"的持续升温,对汉语的国际传播是机遇也是挑战.要实现跨文化交际,仅仅依靠语言本身是不够的,文化作为语言的依托和精神内涵,在语言的传播过程中起着不可或缺的重要作用.在跨文化交际中,必须让文化传播为语言传播开辟道路,实现语言和文化输出双线并行.     

中国在国际公共产品供给中的作用日益重要

周恩来政府管理学院吴志成、李金潼发表的《国际公共产品供给的中国视角与实践》(《政治学研究》2014年第5期)一文指出,随着全球化和区域化的不断深化,环境污染、金融危机、领土争端、民族矛盾、宗教冲突、恐怖主义、跨国犯罪等全球性问题不断扩散,有效应对这些威胁和挑战,迫切呼唤更多行之实效的国际公共治理方略。面对国际公共产品的供给不足和国际社会的共同期待,中国从自身核心利益与实际能力出发,始终坚持正确的义利观,积极参与国际公共产品供     

全球性危机背景下的产业政策

张凤超撰文指出,产业政策的细微之处正是其魅力之处,宏观财政与货币政策的间接性,导致政策效果的可控性有所局限,政策乘数作用的充分发挥很大程度上依赖于现实中的一些＂其他因素＂．甚至包括诸如“人们的预期”此类难以驾驭的因素.     

当代欧美教育人类学研究的核心主题与趋势

教育人类学的研究在西方社会经历了一百多年的历史,当初正是人类学者将不同文化族群中的教育现象作为人类学研究对象之一,从此便获得了与家庭、种族、亲属制度、社会组织等领域一样的学术地位,并逐渐地产生了这门学科,同时也决定了这门学科的人类学属性和特征。本文的分析集中在两个大的理论问题上:首先从欧美人类学研究的主题与趋势中,提出人类学的田野工作和理论建构为什么都是围绕“现代性”而展开的。其次,教育人类学在现代性、反思现代性与全球性中是如何开展自己的研究并作出阐释的。     

邓小平全球性思维的辩证本质

本文充分肯定邓小平的思维素质——全球性战略思维；深刻揭示其思维中蕴含的历史与逻辑相统一、求同与求异相统一、收敛与发散相统一的辩证本质；论证运用这些现代思维方式寻求中国建设社会主义大思路的科学性。     

论构建人类命运共同体的价值基础、现实矛盾和实践要求

党的十八大以来,习近平总书记牢牢把握百年变局,深刻分析当今世界国际关系变化和人类社会发展的新情况,提出了推动构建人类命运共同体的中国方案。本文将从价值基础、现实矛盾和实践要求的角度分析构建人类命运共同体的深刻内涵,指出由理论到实践的跨越中,这一理念如何逐步丰富思想基础、彰显现实意义,为人类文明走出全球困境、迈向光明未来贡献中国智慧。     

论耶鲁大学全球性大学理念

闻名于世的耶鲁大学在300多年的发展历程中,之所以取得骄人的成绩,离不开历任校长正确的办学理念的引导。在全球化时代背景下,耶鲁大学要想继续保持世界一流大学的卓越地位就必须面临改革,找到新的发展方向并以新的观念和姿态向全球化方向发展。研究雷文校长的全球性大学理念,可为我国建设世界一流大学提供一定的借鉴作用。     

邮票上的暗战

邮票,作为寄递邮件贴用的邮资凭证,其选取的题材十分广泛,可谓无所不包,其作用除了邮资凭证外,随着历史的变迁,还具有了收藏价值,这是人所共知的。可你是否知道,一枚小小的邮票,还在两次全球性的战争中扮演过不同的角色,蕴藏着刀光剑影。     

阿多诺论历史进步的可能性

尽管阿多诺批判了启蒙,但并不是对历史抱悲观主义的态度。当人们通过交换真正购买到的是物品的使用价值而非交换价值的时候,一个理性的社会就会产生。进步就是人类自身对自然控制的结束,就是人类社会每一阶段对这种控制的抵制。阿多诺认为,历史没有一个统一的主体,历史的基础是个体之间的联系,但历史的进步需要一个全球性主体的出现和人性的确立。历史的进步就是体现在每一微观层面上个体主体、全球性主体与客观世界间的星丛,就是人与人、人与自然、个人与社会间的和解。