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领导思维是指领导者围绕制定和实施领导目标而进行的理性认识活动.思维形成思路,思路决定出路.创新领导思维是建设创新型国家、提高领导者综合素质的内在需求,也是深入贯彻落实科学发展观、引领人民全面建设小康社会的必然要求. 相似文献
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近年来,苏州市消防支队始终把加强支队党委班子建设放在十分显要的位置,突出能力建设,坚持以“政治坚定、团结协调、廉政勤政、开拓创新”为目标,以提高党委班子学习力、统御力、战斗力和凝聚力为重点,以“争创好班子”和“一对好主官”活动为载体,大力加强支队党委班子的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设,支队党委班子领导水平不断提高,部队全面建设能力明显增强。 相似文献
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高淑兰 《白城师范学院学报》2003,(1)
在学校中实施美育,培养学生的审美能力,不仅仅是美学课的任务。在文学欣赏课中亦要培养学生的审美能力。典范的文学作品中蕴涵着诸多的美的因素,意蕴美、心灵美、真实美、想象美、语言美、和谐美等。在这些美的教育中要培养学生的审美情趣,提高学生的审美感知力,使之成为21世纪中高规格、高层次并具有创新能力全面发展的人。 相似文献
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改革开放二十多年来,我国城市化进程日益加快,城市公共物品的供给总量虽然达到了前所未有的规模,但就城市化进程中的实际需求而言,这一供给还明显不足,还存在着巨大的缺口.众所周知,在一定时期内可用于生产与配置的资源总是具有稀缺性.同时,由于我国正处于全面建设小康社会和改革开放的攻坚阶段,社会主义现代化建设事业的各个方面都亟须政府的财政支出,财政压力明显过大,银根严重吃紧.因此,在既能保证效率又能兼顾公平的前提下,探讨如何提高城市公共物品的有效供给以满足日益增长的城市公共需求,缓解城市公共物品供需矛盾,就显得尤为必要. 相似文献
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小康是我国古代思想家所描绘的诱人的理想社会,表现了普通百姓对宽裕、殷实生活的追求。邓小平同志在活用传统思想文化遗产的基础上赋予其时代内涵,提出了“小康社会”这一具有中国特色的新概念,是对我国现代化进程在20世纪末发展目标的定位。 早在改革开放之初,邓小平就高瞻远瞩,设计了著名的“三步走”基本实现社会主义现代化的战略。按照这一战略,我们首先于1987年提前二年实现了第一步翻一番的目标,基本上解决了温饱问题。90年代后,党中央毅然作出奔小康的战略决策,在神州大地掀起了一股奔小康的热潮。从我国经济和社会发展的量化评估看,我国已于1995年提前5年实现国民生产总值比1980年翻两番,人均国民生产总值于1997年提前 相似文献
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党的十七大报告对实现全面建设小康社会奋斗目标明确提出:人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。从总量GDP到人均GDP的巨大转变,充分体现出党中央在经济社会发展中的两个更加注重:一是更加注重以人为本、共建共享;二是更加注重资源、环境对人口的实际承载力。 相似文献