农村宅基地使用权流转制度改革探析

在我国农村宅基地大量闲置浪费、"隐形"流转导致法律纠纷不断增多的现实背景,中共十八大三中全会对农村宅基地的使用权改革做出若干规定的政策背景下,分析宅基地使用权流转的现状及问题,并针对宅基地使用权流转法律的不完善,提出制定详细的农村宅基地管理的法律法规,建立农村宅基地使用权流转制度,以地租理论和产权理论为基础,以农业、农村和农民受益为原则,合理分配和使用宅基地流转收益等宅基地使用权流转制度改革的建议。     

"通用英语"转向"学术英语"——教育国际化背景下的大学英语教学改革与实践

教育国际化背景下大学英语教学应以学术英语为导向,通过对清华大学、浙江大学、第三军医大学、西南政法大学等45所高校的学术英语课程开设状况进行实证调查,结合调查结果对学术英语课程的需求进行分析,并投入教学实践,进行学术英语课程设置、教学体系的构建与实践.目前学术英语课程的开设状况不容乐观,仍处于刚刚起步的阶段,学术英语课程的改革与实践有待进一步深化.     

改革和加强《企业管理》课程教学的几点思考

文章主要从条件、组织、教学管理教材、考试等五个方面分析了《企业管理》教学存在的一些问题,并提出了一些办法。     

论唐玄宗诛太平公主事

唐玄宗与太平公主的政争，实是改革势力与反改革势力的交锋，双方在废除斜封官、整顿吏治问题上，在禁建寺观、抑制佛道势力问题上，在限制宗室诸王公主权势、巩固皇太子地位问题上，均存在激烈的冲突，结果导致太平公主被诛     

素质教育与课程教材改革

素质教育的内容是由课程教材决定的。实施素质教育就必须对我国现行的中小学课程体系和教材内容进行改革 ,这是时代的要求和逻辑的必然。作者通过对目前世界中小学课程教材改革的社会背景和发展趋势的分析 ,指出新技术革命是当代课程教材改革的根本动力 ,课程教材改革是我国实施素质教育的需要。本文对我国以提高学生素质为目标的课程教材改革的指导思想、具体要求、课程结构和学科设置等问题进行了介绍和研究 ,为了使中小学课程教材改革具有一定的可操性 ,还列举了上海市和北京师范大学附中的课程教材改革试验范例     

一部为社会主义改革奠定哲学基础的伟大著作——学习《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的一点体会

毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中对社会主义社会矛盾的分析，对于我国的改革具有重要的指导意义。它从哲学的高度指明了社会主义国家改革的必要性、改革的性质、改革的对象和内容。邓小平同志正是运用这一理论，针对我国的具体情况，提出了我国改革的任务、方向、方针和具体政策的。     

论中西部农业现代化与地方高校改革

农民在进入市场、求知求才过程中以及在对农业发展问题上充满着希望与困惑。因此，地方高校应面对中西部农业现代化的呼唤，正视“人才培养与人才市场接轨”、“单学科型教育与地方经济教育发展”两个重要问题；必须树立新观念，重构地方高校办学模式，加强农村专业人才培养和使用的理论与实践研究，搞好综合配套改革，以拓展高等教育改革与地方经济相结合的思路，推进中西部以至全中国农业向现代化迈进。     

邓小平发展理论探析

从七十年代末期开始,邓小平逐渐创立了一种新的中国发展理论。该理论坚持从中国实际出发,以改革为发展的动力,吸取中外有益的经验来加速中国的改革和发展。而该理论的本质特征则是关于中国如何建设社会主义。     

汉字及其面临的挑战

本文就汉字的历史与现状进行分析,客观地对汉字进行评价,对汉字的发展及面临的挑战作了阐述,提出对汉字前途的思考。     

林业结构改革的日本实践:背景、措施与启示

集体林业产权制度改革是奠定我国集体林业市场经济体制的基础性工作,是促进我国集体林业生产经营可持续发展的制度性保障.已有的研究主要着眼于集体林改的规范性的理论研究和实证性实践研究,与国外的相关比较研究鲜见.我国集体林业所有制和日本民有林的性质极为相近,且均为小规模经营,具有较强的可借鉴性.日本推进林业结构改革政策是在林业与其它行业收入差距不断扩大,山村人口急剧流出,低价进口材打压日本国产材,林业生产经营环境不断恶化的背景下展开的.自1964年《林业基本法》实施以来,日本展开林业结构改革,先后采用完善立法、体制、机制和政策,严格制定计划和标准,构建融资平台,采取差异性措施等手段,奠定了日本林业现代化的基础.借鉴日本经验,我国集体林权制度改革应该立足国情,加强理论研究,完善和健全法律法规,把握林业生产经营特点,注重林改硬件和软件改革同时并进,加强林改工作的计划性和科学性,明确实施主体的差异性,构建系统的管理协调机制等.