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人文关怀已经在高校的思政教育当中被明确指出,体现在高校思政教育工作开展的各个方面。在具体的实践过程中,高校思政教育需要将学生作为教育主体,通过人文关怀激发学生积极性以及主动性。本文针对人文关怀与高校思政教育实效性进行分析,并针对其中存在的具体问题提出合理化建议。 相似文献
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程欢 《青春岁月:学术版》2016,(5):122-123
随着社会的不断发展和高校改革的不断深入,人文关怀的主题思想也日渐深入人心。思想政治教育本质上是一种培养人、发展人、完善人的社会性实践活动,具有深厚的人文关怀情感基础,其根本目的是把受教育者培养成拥有良好思想道德素质和高尚人格品质的社会主义接班人。然而随着经济全球化的不断深入,新时期的中国也面临着全面深化改革与发展的伟大变革时代,在这样的时代背景下,大学生受各种社会思潮的影响,其人生价值观也在逐渐发生变化,此时做好大学生的思想政治教育工作就显得尤为重要和迫切。因此,就需要在大学生思想政治教育中融入人文关怀,这不仅是新时期科学发展观的客观属性,更是构建和谐校园文化的内在要求,是高校思想政治教育改革创新的着力点,是21世纪大学生全面发展的必然趋势。 相似文献
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正党的十八大提出:"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导"。对于采油厂基层党组织来说,在深入贯彻落实科学发展观,持续加强基层党组织"六个一"建设的今天,要使基层党组织更好地在生产建设、经营管理等工作中发挥出其应有的作用,必须坚持"以人为本"的原则,大力弘扬人文精神,倡导人文关怀,充分调动员工积极性,发挥员工潜能,促进员工与企业的共同发展、和谐发展。 相似文献
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张丽衷 《大江周刊.城市生活》2012,(4)
“交际能力”这个概念是美国社会语言学家Dwell Hymes最初提出的。他认为,交际能力不仅包括对一种语言的语言形式的理解和掌握。而且还包括对在何时何地以什么方式对什么人恰当地使用语言形式进行交际的知识体系的理解和掌握。交际能力是一个很复杂的概念,涉及到语言、修饰、社会、文化、心理等多种因素,包括一个人运用语言手段(口头语或书面语)以及姿态语言(手势、身势)来达到某一特定交际目的的能力。 相似文献
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随着社会环境和调查任务的日益复杂和艰巨,统计工作者的精神和心理面临着越来越大的压力和挑战。在新形势下,各级统计部门党组织如何根据职工思想状况,运用人文关怀这一新型思想政治工作手段,营造和谐统计环境、构建和谐队伍,增强干部队伍的凝聚力和战斗力,为统计科学发展、实现"三个提高"提供可靠的思想保证和智力支持,成为一个重要的研究课题。本文通过对统计系统职工工作思想状况的调查和分析,提出了运用人文关怀手段开展新时期思想政治工作的建议。 相似文献
40.
《汕头大学学报(人文社会科学版)》2016,(9)
魏晋文化情结始终是冯友兰漫长的学术生涯中挥之不去的文化关怀。他勾勒魏晋玄学的发展轨迹,深切理解和多向把捉魏晋主体精神,全面呈现魏晋风流样态,凸显了魏晋玄学的历史进步意义和时代价值。他重新发现了郭象,推举郭象哲学"辨名析理"的研究方法,丰富了玄学研究的方法论宝库。辨名析理方法与汤用彤的"得意忘言"之法,标举魏晋玄学研究的方法论高峰,奠定魏晋一代哲学研究方法的二水分流之势。冯友兰对魏晋六朝哲学的整体统摄,助推了魏晋玄学研究的现代化进程。 相似文献