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信息技术搭建了一个培养学生对有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用的一个舞台。是促进学生深入学习和合作学习的必要途径。要让学生学好信息技术课,关键在于提高学生学习信息技术的兴趣。作为信息技术教师,不但要不断更新和提高自己的教学理念和教学方式,还要充分刺激学生的学习热情、张扬学生的个性,开发学生的潜力,让学生乐此不疲的享受学习,激发出学生的兴趣,提高学生的实践动手能力,思维能力和创新能力,让学生成为新时期需要的人才。 相似文献
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教师在教书育人的生涯中,面对着的是活生生的人,其培养和教育过程并不简单。因为每个人都没有生活在真空中,而是生活在纷繁复杂的现实社会中。善与恶,美与丑会影响每一个人的成功与发展。那么,如何引导学生走向成功与发展呢?根据教学 相似文献
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关注学生的情感体验和心理健康、以情感教育维系素质教育的引线,是教育理论和实践创新的重要课题,也是社会发展对现代教育所提出的新的要求。 相似文献
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之一:建立完善的规章制度。按照《救助管理办法》和《实施细则》,制订了包括流浪未成年人出入站流程、生活一日流程、保健就医流程、服务管理评估体系、各类安全紧急预案等,形成救助服务系统化管理。 相似文献
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正有人说,班主任是世界上"最小的主任",可这"最小的主任"却承担着最大的责任。班主任工作是一项既能使人充满激情,也会让人身心疲惫;既有成功的喜悦,也有失败痛苦的工作。中学班级管理,是一项非常琐碎的工作,但又是教育工作中不可缺少的一项。班 相似文献
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国家要振兴,教育是关键;教育要发展,教师是关键。人类社会进入21世纪,面对社会的期待,教师职业道德状况及教师修养水平却不能令人满意,所谓“师德滑坡”问题已成为全社会共同关注的焦点之一。本文将从师德建设中出现的问题入手,探求解决的对策,呼吁广大教育工作者树师德,作表率,铸师魂。 相似文献