“三关爱”与建设计划生育文明

长春市人口计生委率先提出的人性关爱、人情关爱和人文关爱,即“三关爱”理念,体现了一种自外而内、从下到上的追求,勾画出了计划生育文明的思路框架。人性关爱体现了权利本位的思想,尊重群众,理解群众。人情关爱体现了服务本位的思想。人文关爱体现了文化本位的思想。“三关爱”化解矛盾、创造和谐、促进发展。“三关爱”对政府的工作提出了全新要求,体现了管理型计划生育向服务型计划生育的历史转轨,重民权、合民情、贴民心,构成抓好人口计生工作、提升人口计生工作质量的新动力,是新时期人口计生工作值得关注的重要导向。     

浙江省农村留守老年人关爱服务体系研究

本研究通过实地调研浙江省各地的实际情况,了解农村留守老年人关爱服务现状及老人的现实需求,深入分析目前存在的问题及成因,并提出相应的改进对策,以期为浙江省农村留守老年人关爱服务体系建设提供参考。     

点燃单亲学生的亲情 开启人生远航的风帆———班主任工作中如何关爱单亲家庭的学生

班主任工作在学校中发挥着很大的作用,班主任工作也是一项重要的德育工作,他将直接关系到学生的健康成长,做好班主任工作,给每个单亲学生足够的关爱,让每个学生都能健康快乐的成长,是所有教育工作中的共同目标,也是我们班主任工作最终的共同目标,特别是班里的一些一群弱势群体,例如离异的单亲家庭的孩子,在心理和行动上更需要来自老师们的关怀和呵护,以此来弥补在家庭中缺失的那份情那份爱,如何利用自己在教育上的优势,让这些缺失家庭亲情的孩子们能感受到温暖,在老师的关爱呵护中健康的长大,成了现在德育工作中重要的问题。     

河南范县四项措施扎实开展“留守学生”关爱教育活动

河南范县县委、县政府高度重视“留守学生”问题,协调县教育局、人口计生委联合开展“留守学生”关爱教育活动。     

关爱老人就应该是家风

近期,央视一档采访“家风”的节目,引起了社会的不小反响与共鸣。采访中,央视记者在街头随机向每一个普通入发问：“请问你们家的家风是什么？”受访者的回答各式各样,有的回答则甚至有些笨拙,词不达意。但有一点是共同的,就是家风都是正能量的传承。     

“银龄关爱”：为社区老人编织关爱资源网

大一小区坐落于上海市闸北区大宁路街道共和新路2205弄。小区始建于1986年,自第一户居民落户至今,已近30年。由于年代已久,大一小区楼房结构较为陈旧,基础设施日益老化,经改造后仍存在一些遗留问题,影响着居民的日常生活。与此相对应的是,在3000多个小区居民中,60岁以上老年人有1050位,80岁以上高龄老人有178位。35％的老年人比重及日益落后的基础设施使大一小区呈现出自身的特点：社区老年人服务需求在广度和深度上不断增加,而小区现有资源在数量和质量上愈显匮乏。     

江苏推广“老年关爱之家”解决农村养老难

江苏省为做好农村社会养老服务,将大力推进“农村老年关爱之家”的建设。随着农村人口老龄化的不断加快和农村青壮劳力向城市的快速转移,农村“留守老人’的生活状况日益引起社会关注,而农村的养老矛盾也日益凸显。     

浅谈如何加强幼儿的品德教育

冬日里的一场雪后,大地一片银白,幼儿园内的操场上,一层厚厚的积雪,像铺上了一条毛绒绒的白毯子,孩子们高兴地嚷着, “老师,我们去打雪仗吧!”来到操场上,孩子们像雀跃的小鸟,在雪地上蹦蹦跳跳,正玩得起兴,忽听一声大吼, “走开!我不喜欢你!”一声大喝引发了一场“战争”.     

“三留守”关爱服务体系实体保障机制建设的思考

"三留守"关爱服务体系建设是实现乡村振兴的重要一环,其实体保障机制要从制度、机制、保障等方面健全,探索国家决策、实体制度和地方实体制度的纵向完善机制,健全明确牵头单位、主体成员组织、关爱服务主体权责的横向完善机制,完善制度建设纵横交错、填补盲点的制度机制,推进"三留守"关爱服务体系实体、政策、组织、投入、社会参与的机制保障建设。只有从机制完善上着力,才能保证实体建设过程遵循内在必然性展开,建设的实体制度才具有科学性、可行性,才能保证其实施的有效性。