浅谈思想政治工作中的情理行

思想政治工作离不开情、理、行，情、理、行在思想政治工作中发生的特点有三个，并且在思想政治工作中的不同阶段发生作用的大小是有区别的。思想政治工作沿着情-理-行的路线循环往复，呈现出情、理、行螺旋式上升运动的规律。只有最大限度地发挥情的感染力，理的说服力和行的号召力，才能不断提高思想政治工作的水平，充分发挥思想政治工作的作用。     

编辑工作规律初探

编辑工作,是出版工作的中心环节,它在社会主义建设新的历史时期的社会地位和作用,越来越被人们所关注,认真研究编辑出版工作的历史,探索编辑工作规律,对提高书刊质量,促进社会主义两个“文明”建设,有着重要的意义。     

以假显真 以虚见实──浅论艺术的真实性

文学作品旨在艺术地反映生活的本质和规律，文章从生活事实、生活其实和艺术真实三个方面，分析、论述了三者的本质规律以及它们之间的关系。     

论学校人事管理工作特点

学校人事管理属于行政管理，除具有行政管理的共性外，还有其自身的特点。在改革开放的新形势下尊重知识，尊重人才已成为新的社会风尚。学校人事管理工作必须适应新的发展，把握和坚持自身工作特点，为广大知识分子服务     

基于知识转移的合作创新风险传导研究

知识转移，是合作创新的必要过程，是决定合作创新成败的关键，但知识转移也为风险的传播与扩散提供了可能。为规避风险构建了基于知识转移的合作创新中的风险传导概念模型和数理分析模型，分析了风险传导的静态和动态要素，归纳了风险传导的客观性规律、依附性规律、方向性规律、叠加性规律和复杂性规律，并针对合作创新中的知识传导现象，提出要通过预防控制和过程控制两方面加强对风险传导的管理，降低风险传导发生的可能性，提高合作创新的效果。     

解决物理问题常用的几种科学思维方法

介绍中学物理中的科学思维方法，即比较和鉴别，分析与综合，归纳与演绎，类比与联想等，并运用于物理问题解决的实际活动中．     

学生怕作文的心理探究及教学对策

有关研究表明，小学生惧怕作文心理的仔往是一个普遍的问题。同时，其成吲也是多方面的，尤其与小学生对作文的认识有关。要克服小学生的惧怕作文心理，提高其作文成绩，关键要使其端正对作文的认识，指导者要充分掌握和运用写作学习规律，对其加以科学合理的写作训练。只有这样才能真正搞好作文教学，提高语文教学质量，促进小学生语文素养的全面提升。     

弘扬和培育民族精神与全面建设小康社会关系研究

民族精神是由民族认知、情感、意志、价值观和凝聚力五个要素组成的有机系统,它对全面小康社会建设发挥着精神动力、人心凝聚、方向保证、开拓创新的功能.但是,民族精神遭遇着来自经济全球化和市场经济的双重挑战而削弱了其功能.为此,我们应该通过寻求中华民族精神结构与小康社会结构的契合、实现民族精神的现代化转换、拓展民族精神的领域和功能这三大途径及其相应的机制,培育与时俱进的民族精神,进而为民族精神促进全面小康社会建设提供理论借鉴,最后总结了民族精神生成和发挥作用的一般规律.     

谈谈钢琴右踏板的使用

踏板在钢琴弹奏中起着重要作用,正确使用踏板,可以增加音色、音量的变化,使音乐更加优美、动听、清晰、和谐。