中国四川变点颊脊隐翅虫群一新种（英）

变点颊脊隐翅虫群目前已知10种,都生活在东亚和东南亚地区 ( Smetana, 1998 ),其中,来自越南北部 1种,尼泊尔1种,日本1种,中国7种.本文记述并图示中国四川一新种,卢氏颊脊隐翅虫,Quedius (Raphirus) luae,该种与Q. (R.) jindrai相似,但除雄性外生殖器的差异外,腹部第1背板两侧无金色毛簇,触角和足的颜色也与之有别.     

五年一贯制师范预专科段数学学习方式比较

比较师范五年制数学专业方向的中师学生与大专学生的学习方式,确认他们的学习方式之间的差异和变化方向。所比较的学习方式包括信息加工方式,知识获得方式和学习过程三个方面。     

研究性学习对教师的挑战和要求

“研究性学习”课程是独具特色的课程领域，是我国基础教育课程体系改革的1个重点，阐述了开展研究性学习给教师带来的挑战以及搞好“研究性学习”课程教学对教师提出的新要求。     

若干非智力因素对大学生学习心理的双向影响

动机强度、迁移、思维定势、考试焦虑和生物节律这些非智力因素对大学生学习心理的影响呈现出正反两面的双向性，对空们进行辩证分析和把握有利于大学生学习心理的健康发展。     

关于在高校开设学习训练课的构想

由应试教育向素质教育转变是提高人才培养质量的必由之路 ,学生学习能力的培养是综合素质培养的一个非常重要的方面。文中提出在高校开设学习训练课是系统培养学生学习能力的有效途径 ,并就在高校开设学习训练课的必要性、课程内容安排、教学目标、课程建设等方面谈了自己的见解。     

远程协作学习实验的设计与操作

通过对DISCOL实验的介绍,阐明了如何运用现代信息技术进行远程协作学习模式的尝试,提出了远程协作学习实验设计与具体操作的几条原则:以科学的研究方法作指导、充分体现实验的先进性、充分体现协作精神、充分考虑实验可能产生的正负效应.     

试论“动态”的数学课堂教学

通过对中学数学新教材的教学，结合新教材的编写特点和学生探究性学习的开展，对如何在教学活动中开展“动态”的课堂教学，给学生提供开放的、自主的、趣味性强的、参与度高的学习过程，培养学生应用数学思想思考和解决生活中实际问题的能力方面进行探索。     

如何帮助学生找回自信

当前,百分之五十的中学学生都在不同程度上厌学。不会做作业和考试经常失败是学生产生厌学的一个重要原因。让学生会做作业和考试成功是树立起学生学习自信心的有效办法。     

高校学生干部创造性心理品质的修主

在高等学校中，学生干部是大学生中的一类特殊群体。学生干部不但要从事专业学习活动．也要在学生组织中从事社会工作。与普通学生相比，他们经历了较为特殊的学习和实践过程，正是这个因素作用使得学生干部的素质发展有着独特的方面，尤其是对创造性心理品质的培养有着复杂的影响。学生干部可以通过组织管理等工作获得更多的成就感和自信心，这是有利的方面；     

当代苏联小说叙述角度的新突破

当代苏联小说叙述角度的变化经历了一个复杂的过程.一个作家要想写好一部作品首先考虑确定叙述角度,这是选择和观察现实的立足点.随着苏联当代小说的丰富与发展,叙述角度也逐渐有了新的突破与创新,进而汇成了文学星空的万千气象.这种突破是对苏联当代小说的一大贡献.