寻找最适度的风

正前几日,一个好多年没有音讯的老同学打来电话,让我颇感讶异。他是我的初中同学,上学的时候表现出多种才华,夸张点儿说,就是"琴棋书画无所不通"。不肯好好学习,大把的时间都用在这上面,所以后来没有考上高中,再后来便不知去向。如果这位仁兄肯坚持其中一样,总会弄出点名堂来,可是他偏不。诗歌写得好好的时候,迷上了画画,画得有点味道了,又迷上了音乐。结果可想而知,他是"熊瞎子掰苞米,掰一棒扔一棒。"     

在中职语文教学中培养学生的人文精神

人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。陈旭光先生在《21世纪素质教育系列教材——艺术的意蕴》中讲道：“一个国家的国民人文修养的水准，在很大程度上取决于国民教育中人文教育的地位和水平。”     

准确把握定位 谋求科学发展 实现教育公平——关于电大深入学习实践科学发展观的思考

当前，摆在我们全党面前的一项重要政治任务，就是深入学习实践科学发展观。这是我国在深刻变化的国际环境中深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。百年大计，教育为本。经济发展，社会和谐，离不开教育。党的十七大提出“现代国民教育体系要更加完善，     

清末历史教科书中的国民教育研究

清末的历史教科书,作为当时政府官方和知识精英塑造国民、传播国民教育思想的重要媒介,全面渗透了塑造国民民族国家认同感、尚武精神和世界意识等方面的国民教育思想。清末政府和知识精英,冀图通过历史教科书中渗透的这些国民教育思想,将传统臣民塑造成为能够御强保种、救亡图存的具有国家观念、尚武精神,明了世界意识的新型国民,从而达到"史教救国"的目的。     

绥芬河的和平天使是个混血美人儿

伪满洲国时期，日本人沿中蒙、中苏边界修了许多要塞，构成了一个马蹄形的防御体系。然而它们没有经得起苏联红军猛烈的炮火，要塞被攻破，防线被撕开，苏联红军将日本关东军全歼在中国境内。当苏联红军押着59万日军俘虏，班师回营的时候，殿后的苏军工兵用TNT炸药，再一次对业已瘫痪的要塞实施爆破，要塞被彻底摧毁了。     

黑水城所出元代军粮文书杂识

文章通过对黑水城出土的一批元代军粮文书的分析，认为阔端赤是元代基层军队中负责管理马政的人员，其军粮及其他开支由地方供应，其在军队中的地位和正军是相似的；在元代劄付中，凡引用圣旨、诏敕或令旨时，文书末尾都用汉字书写由头，反之则不用。     

试析早期英国基督教会宗教传统的确立

英国基督教会隶属于西欧天主教会。由于英国孤悬海外,早期英国基督教会没有如西欧其他地区一般尊崇罗马教会的宗教传统,而是历经多个世纪,才正式隶属于罗马教廷的管辖之下。本文通过梳理英格兰、爱尔兰、苏格兰与威尔士等大不列颠诸岛的相关教会史料,来探寻早期英国基督教会的发展历程。     

受得住批评才能进步

正11月11日,华东政法大学一名大四女生王某上课迟到后,对老师解释,自己正准备考研,在隔壁教室复习,没有听到上课铃。老师听后说:"如果连课都不上,怎么能考上研究生?"王某被老师批评后,竟在下课时将滚烫的开水泼向老师的面部,造成五十多岁的教授面部、颈部、背部烫伤,可能近一年无法正常上课。事发后,王某还说:"你诅咒我考不上研,我让你见不到明天的阳光。"目前警方已介入调查此事。批评是帮助个人改正缺点、促使自我进步的有效方法。实际上老师的话根本算不上严厉     

湖畔独步寻花——德育校本教材的研究

正苏州自古即为"人文渊薮",状元之乡,有博学、崇礼之传统。博学、崇文、尚礼、好学为苏州数千年之文化传统。学府小学地处苏州横塘石湖之畔,周边与苏州科技大学、苏州经贸学院等高等学府比邻而居。基于这得天独厚的优势,"学府小学"由此而展开"博学、尚礼"的德育校本探究,从我校自身的优势出发创建德育特色,着力于培养懂礼仪、会学习、身体好、敢竞争、能合作的学生。     

词话

正01校长"陪餐制"9月24日,铜川市教育局、食品药品监督管理局联合发文,通知要求凡承担学生供餐的学校,一律实行校领导陪餐制度。陪餐的校领导要检查食堂购进验收记录、物品索证索票、饭餐留样、场所卫生等,是否严格执行了相关管理规定。校领导每次陪餐前,要提前进入食堂,检查食品卫生及饭菜质量,同时做好记录。发现食堂管理及饭菜质量存在问题要提出明确整改意见,并将整改情况写在记录表。"陪餐制"要求:陪餐的校领导自费;校领导陪餐前先要进食堂品尝,且品尝的饭菜必须与学生的饭菜完全一样。