全文获取类型
收费全文 | 95篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
管理学 | 12篇 |
民族学 | 3篇 |
人才学 | 6篇 |
丛书文集 | 30篇 |
理论方法论 | 3篇 |
综合类 | 38篇 |
社会学 | 3篇 |
统计学 | 3篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 1篇 |
2013年 | 1篇 |
2012年 | 1篇 |
2011年 | 4篇 |
2010年 | 8篇 |
2009年 | 7篇 |
2008年 | 10篇 |
2007年 | 7篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 4篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有98条查询结果,搜索用时 20 毫秒
71.
《高等函授学报(社会科学版)》2010,23(8):93-93
《高等函授学报》(哲学社会科学版)是国家教育部主管的综合学术性暨大学教学指导期刊,由华中师范大学主办,国内外公开发行。自2007年起本刊哲学社会科学版已扩展为月刊,全年出版12期。其中逢双月(2、4、6、8、10、12)各期为综合性学术类内容,刊载各类高校教师、研究生及各类学术研究人员的学术论文及研究成果,其学科涵盖政治、法律、经济、中文、教育、英语、历史等各人文社会科学专业。 相似文献
72.
通过我校300名成人函授学员对面授时间、课程设置、考试方式等项调查,探讨成人函授教育教学管理改革的关键所在,针对现状,提出在教育教学过程中应根据成人学员的学习特点,加强教育教学的改革,提高教学质量。 相似文献
73.
函授声乐课教学必须切合实际对象特点,确定教学重点;在具体的教学过程中,努力做到加强示范比较,培养学生正确的声音概念与听辨能力;重视实践,提高学生的歌唱欣赏与表现能力。 相似文献
74.
从八十年代中期党校正规化教育以来,党校函授已默默耕耘了十多年,十余年来,各级党校高举“质量治学”的旗帜,始终把办学质量作为函授教育的生命线,取得了骄人的成绩,赢得了良好的社会声誉。随着新世纪的来临,市场经济的深入,党校函授要走向社会,参与竞争,在成人教育中发挥主渠道作用,为社会培养更多更好的合格人才, 相似文献
75.
随着互联网技术和无线终端的发展,推动了函授的学习模式、管理模式的进步。应用网络课件、OICQ、超长短信等新技术建立函授教学与管理平台,将能有效地支持移动学习,增强师生互动交流,有助于提高函授的教学质量。 相似文献
76.
商务印书馆附设函授学社的英文科没有完全照搬西方的函授教育模式.而是根据社会实际需求,设置"本科"制(学历教育)与"选科"制(非学历教育),灵活地创建了一套适合民国初中期的双轨英语函授教育体制.其教学体制、课程设置、教材、教法等针对学员的职业需求和成人特点,有的放矢,突出了实用性、技能性和职业性.尤其是课程设置不仅紧随社会市场需求,而且还密切关注学员职业发展动态,及时对其作出调整,以满足学员职业岗位群的需要. 相似文献
77.
函授教育是我国高等教育事业的重要组成部分,函授管理人员素质的高低是决定函授教育质量的关键。我们希望通过对管理人员素质的探讨,为函授管理工作提高理论依据。 相似文献
78.
区级党校函授档案是在党校函授教育中形成的真实记录,是函授教学和管理成果的重要材料,是教学活动的成果和产物,也是衡量党校教学管理和教学质量的重要标志之一。本文就区级党校函授档案管理谈些想法。 相似文献
79.
《高等函授学报(社会科学版)》2009,22(8):112-112
《高等函授学报》(哲学社会科学版)是国家教育部主管的综合学术性暨大学教学指导期刊,由华中师范大学主办,国内外公开发行。自2007年开始。本刊哲学社会科学版扩展刊期为月刊,全年出版12期。其中双月号(2、4、6、8、10、12)各期为综合性学术类内容,刊载各类高校教师、研究生及各类学术研究人员的学术论文及研究成果,其学科涵盖政治、法律、经济、中文、教育、英语、历史等各人文社会科学专业。单月号(1、3、5、7、9、11)各期为从事成人教育、网络教育、社区教育、企业教育、继续教育、岗位培训、职业技术教育及教育主管部门的理论工作者、教师与管理者服务。刊栽相应作者的学术论文及研究成果。 相似文献
80.
叶红 《长江大学学报(社会科学版)》2000,(6)
本文对高师函授教育进行了系统探讨 ,阐述了在高师函授教育中思想政治工作的重要性 ,提出了高师函授必须结合教学进行教育 ,依靠学员进行自我教育 ,通过校内外相结合教育 ,以及运用奖励与惩罚相结合进行教育的方法 相似文献