省界业界政治——20世纪20年代胡适与安徽省教育厅长的选定

20世纪20年代,胡适、旅京皖事改进会对安徽省教育厅长人选的关注,一方面体现了旅外皖籍学人的家乡情怀,另一方面更多地应该看作是近代中国社会在科举被废除后,知识分子参与政治和民意聚集与表达的一种方式。这从一个侧面反映了民初国家权力、知识精英与社团之间的互动关系:国家在某些特定的情况下不得不予知识精英以应有的礼遇,知识精英则以自己的专业学识贡献于社会,民间社团凭借人脉和舆论向政府施加影响。     

创伤与异化——社会伦理学视阈下的《上帝会救助那孩子》

《上帝会救助那孩子》是莫里森以美国当代现实社会问题为题材的第一部小说.她以细腻的笔触、讽刺的话语和耐人寻味的哲理反思,展示了美国妇女儿童遭受的亲情创伤、视觉创伤和司法创伤,显示出亲情异化、性情异化和身份异化造成的各种生存危机和精神危机,揭示了亲情、友情等人伦关系在社会生活中的窘境和负向迁移.采用社会伦理学的基本原理,从亲情创伤与亲情异化、视觉创伤与性情异化、司法创伤与身份异化三方面探析美国社会的儿童创伤与心灵扭曲问题,表明莫里森小说创作的关注点已经从黑人种族问题转向了更为深刻的人类共性问题.     

你有空间恐惧倾向吗?

正你是否出现过这样的情况:面对令自己恐惧的事物或处境,会出现身体僵硬、紧张发抖、心跳加速并害怕被人发现等现象。如果出现了这种情况,很可能是你有恐惧倾向。恐惧倾向有许多,包括空间恐惧、社交恐惧、恐高等,以下测试可以告诉你是否有空间恐惧倾向。     

浅谈数学教学中学生问题意识的培养

著名的物理学家李政道说过：要教学生“学问”，必须首先从教学生学会发问开始，没有自己的问题，就永远没有发展和前途，因为问题能使学生在心理上感到茫然，从而产生认知冲动，促使学生积极思考，所以问题是学生思维活化的源头．是主动学习的基础。通过问题的创设，让学生在认识活动中．对现有的知识经验和一些难以解决的实际或理论问题所产生的怀疑、困惑、焦虑与探究等心理状态．并在其驱动下，不断提出问题和解决问题。本文对初中数学教学学生问题意识培养进行探究。     

甘肃省博物馆藏《天庆寅年“七五会”集款单》再研究

本文通过对甘肃省博物馆藏西夏文行草书《天庆寅年“七五会”集款单》的重新释读，指出：文献中的“七五日”与佛教的八识有关，该文献是西夏时期凉州地区某个民间宗教会社的集款单。     

2004年美国管理学会年会综述以及对我国管理学研究的启示

2004年美国管理学会年会(Academy of Management，AOM)于2004．年8月6～11日在美国新奥尔良举行，会议主题是“创造行动化的知识”(Creating Actionable Knowledge)，旨在鼓励促进管理与组织改进的有价值的管理学术研究，提倡基础性管理学研究者与应用部门进行充分交流。会议共收到论文3383篇，录用1979篇，约有来自世界各地的5000余名管理学学者参加了本次盛会，我国学者有西安交通大学李垣教授和浙江大学陈劲教授等参加。     

艺术的天堂——拉雪兹公墓

拉雪兹公墓位于巴黎东部,占地44公顷,正式名称是"东部公墓"。这里曾是"太阳王"路易十四的忏悔神父--耶稣会士拉雪兹的豪华别墅。拉雪兹深得路易十四的宠信,掌握宗教事务长达34年之久,这幢别墅就是路易十四赐给他的。1804年这里改为公墓,人们习惯地称之为拉雪兹神父公墓。     

试论高师写作教学"三会"模式及其素质教育蕴含

师范写作学不同于非师范专业写作或综合基础写作的独特之处,就在于它的"师范性"."师范性"要求师范中文专业大学生通过本课程的教学训练,会写文章、会讲写作理论、会训练学生作文.本文对此"三会"模式的特征、意义、作法及其素质教育蕴合作了初步的论析.     

浙江的"乡"、"节"、"会"与区域形象设计

浙江的"乡"、"节"、"会",在浙江省的经济社会发展中具有举足轻重的作用,但是,他们大多还处于区域形象的自然生成阶段.经济全球化、发展外向型经济以及建设文化大省的需要,迫切要求浙江省的市、县、乡、镇进行区域形象的重新定位、策划和设计.坚持以人为本,增强区域形象的人文精神,应成为区域形象浪潮的新追求.