侨胞心系“二女户”

新学期即将开始，荆门市掇刀区委、区政府7月初通过调查摸底．确定了16名今年者取大学的贫困生为扶助对象。8月6日，该区计生局．教育局等16个部门自发召开了“扶贫助学协调会”，孪生姐妹李大兰、李小兰成为掇刀区计生局的帮扶对象；     

企业退休职工实行社会化管理必须解决好的几个问题

实现企业退休职工社会化管理，是社会主义市场经济的客观要求，也是我国老龄工作的重要任务。因此，全国一些地区，在探索企业退休职工社会化管理方面已经迈出了可喜的步伐，取得了一定的成绩，积累了成功的经验。但同时也存在一些困难和问题，它直接影响着企业退休职工实现社会化管理的进程，必须引起社会各方面和有关管理部门的高度重视，并认真加以解决，才能使此项工作更加顺利地进行。     

陶渊明归田后之“志”决不是“以诗文传世”——复魏正申教授

魏正申教授在《辽宁大学学报》 2 0 0 2年第 1期上以《彭泽归田后的陶令真的没有“事功”思想吗———答梅大圣教授》一文中 ,释陶渊明《五柳先生传》“常著文章以自娱 ,颇示己志” ,“衔觞赋诗 ,以乐其志”之“志” ,是“以诗文传世”之“志” ,并把立德、立功、立言 ,以及立善与陶渊明的诗文创作等同起来。这样认识陶渊明的文学活动 ,是与陶渊明以诗文来显示、阐释他的独特的崇尚自然的文化性格相违背的 ,陶渊明归田后之“志”决不是“以诗文传世”。     

关爱女孩关键在于行动

近日，盐山县边务乡星马村六年级学生迟静珍收到了该县“春芽工程”救助的200元助学金和学习用品，并和县委书记郭建英结威帮扶对子，这个不幸女孩成了幸运儿。     

听力教学中背景知识激发浅议

听力水平的提高是英语学习者多种技能的综合反映,也是教师多种教学策略恰当运用的结果。背景知识的激发对学习者听力的理解起着举足轻重的作用。创设“逼真”和“真实”的情境,着重呈现长期记忆与短期记忆材料,丰富“暖身活动”内涵是实现听力教学中背景知识激发的有效途径和方法。     

小学语文实践活动教学资源的开发与利用

新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》明确提出“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应该尊重学生在学习过程中的独特体验。”     

浅析车臣民族分离活动

介绍了车臣民族分离势力与宗教极端势力相勾结制造了血腥的恐怖主义活动,对俄国安全构成了严重的威胁。同时,指出虽然俄联邦中央政府通过两次车臣战争平息了危机,但恐怖主义灾难及民族分离势力给俄罗斯造成了严重的危害和巨大的影响。     

内生增长理论及其在中国的适应性

以罗默的知识溢出模型、卢卡斯的人力资本溢出模型、巴罗的公共产品模型和拥挤模型为代表的内生增长理论 ,解决了经济增长的核心竞争力问题 ,克服了新古典增长理论固有的缺陷。依据内生增长理论 ,只有坚持技术进步 ,重视人力资本积累和政府活动 ,才能实现我国经济的持续增长     

“诗缘情”新辨

关于“诗缘情”中其“情”含义的阐释 ,历来褒贬纷纭 ,莫衷一是。为避免偏执一端而不及其余 ,对这一问题的研究需与诗论开山之祖的“言志说”联系起来进行考察 ,于当时的社会背景与文学创作实际中揭示其“情”的含义。循着这一思路 ,不难发现“诗缘情”实是一种新的文学观 ,其“情”主要指物感之情 ,一己之情 ,它改变了传统的文学观 ,使文学走向最终的自觉。