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241.
我国高等教育发展随着改革开放和经济社会发展不断深入,各种类型和层次的高等教育国际化合作方兴未艾。世界上很多国家都将高等教育国际化合作制定为国家发展战略,力求从人才培养和科技创新上有所突破。区域经济发展和高等教育国际化相互促进也相互制约,如何更加科学地建立满足经济发展的高等教育结构已成为地方政府需要深层考虑的问题。而开展更加多元化的国际合作模式,可能是未来地区高校自我提升和为区域经济服务的重要途径。 相似文献
242.
在当今世界,人们普遍认为学校职业教育应当是职业教育的实施主体。其实不然,人类社会早期的职业教育采取的是学徒制培训模式。无论是企业主体职业教育模式,还是学校主体职业教育模式,都是在学徒制培训模式的基础上产生的。那么,企业主体职业教育模式是如何在学徒制培训模式的基础上发展起来的?企业主体职业教育模式作为当今世界三大职业教育模式中的一种重要类型,具有哪些基本特征?特别是采取这一模式对于职业教育的发展来说又有什么优点? 相似文献
243.
郝小娟 《大江周刊.城市生活》2012,(8)
这篇论文从三个方面论述了如何在英语教学中实施创新教育。首先,问题是创新的起点,是人们开展新活动的前提。其次,论文阐述了创造力教学原则的培养,创造力教学原则主要有民主教学原则、激励原则、主体参与原则和学习动机内在原则。最后论文阐述了要提高创新思维,就需要培养发散思维。 相似文献
244.
一、实施小组活动教学的原则所谓小组活动教学,是以信息论、交际论和语言习得论为理论依据,以小组活动为主体,以教师启发、引导为辅的一种教学形式。英语小组活动通过新鲜的表演、竞赛、独白、游戏等形式,以学生为主体,激发学生的思 相似文献
245.
章于红 《常州工学院学报(社会科学版)》2014,(6):36-39
自由女性一词贯穿多丽丝·莱辛《金色笔记》的始终,而《金色笔记》自现世以来一直被看作是高唱女性意识的范本。在自由女性各种社会生活经验误区的描述中,小说深藏了高于当时女性主义文学批评的理论境界,在建构女性主体意识方面领先于其他女性文学作品。 相似文献
246.
247.
善治语境下网络谣言治理的多元主体结构 总被引:1,自引:0,他引:1
在新的社会环境和技术条件下,网络谣言的治理过程中涉及的社会主体间权力和利益具有互相依赖性和互动性。为此,在善治语境下,有必要对政府的作用范围及方式作重新界定,发挥公众和非政府组织在网络谣言治理过程中的作用,形成从单一到多元的网络谣言治理主体的优化方案。 相似文献
248.
大学的发展除了自身进化的"内在逻辑",还与社会和时代的发展变化密切相关。大学的发展方式从来不是一成不变的。顺时而动,与时俱进,乃大学前进发展的一条基本规律。随着所依托的社会环境和承担职能发生的深刻变化,我国高等教育的发展理念、发展内容和发展标准必须进行转型。在此基础上,本文剖析了我国高等教育发展方式转型的特点,以及高等教育转型中政府、高校和社会各自担当的角色,提出正确处理高等教育发展方式转型中角色主体之间的关系,积极引导和推进学校、社会、政府三元组合向互动共赢的方向良性发展。 相似文献
249.